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学好三年级数学的三种数学能力

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第一、加强小学三年级学生运用数概念的能力培育。

有不少小学数学的教学中，常只重算法，忽视数概念的把握和算理的理解。因此只能机械地应用学过的东西，或简洁地仿照做过的例题，不能在改变了状况下迁移;或者只知道一些定义，而不能全面把握属于这一概念的东西。

例如，学生能说出什么是圆的半径，但在作图或解题时又经常只能举出垂直方向上的半径，不能反转过来去解决逆