传染病防控管理规章制度范文.pdf

传染病防控管理规章制度篇1

1、认真学习贯彻执行《传染病防治法》，加强预防控

制和消除传染病的发生与流行，保障人民生命安全和身体健

康。

2、责任报告人(接诊的医务人员)发现法定传染病病人，

疑似病人和病原携带者，应在规定的时限内向所在地的医院

报告。同时填写传染病报告卡和传染病报告登记薄。必要时

作好订正、死亡报告。

3、确诊或疑诊甲类传染病时要及时用最快的方式报告

当地医院，同时报告区卫生防疫站。

4、首诊医生发现确诊或疑诊传染病病例时，要及时准

确填写门诊登记日志、病人单位地址、发病地址及联系方式。

便于追踪疫情。

5、经常检查及督促传染病报告情况，凡发现对传染病

有漏报、漏登、未及时上报者要及时报告区卫生防疫站。

6、医务人员每周自查，整理、汇总门诊日志，要有详

细记录，如发现有漏报或错报者，应及时补报或修正报告。

7、医务人员每天要填写好门诊登记日志，项目登记要

齐全、完整，地址要详细。门诊登记日志要与当日处方相符。

不得漏登。

、传染病报告，只报初诊新病例。复诊病例不再报告。

9、加强疫情管理，落实责任到人，按照有关法规和上

级要求，对辖区内的疫情登记、报告及管理情况，定期进行

核实，检查和指导，并定期统计，做好旬报、月报和年报工

作。

传染病防控管理规章制度篇2

一、加强入园前健康检查。

二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动

水洗手，定期洗澡、理发剪指(趾)甲，定期换洗衣裤被褥等。

三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保

饮食卫生。

四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整

齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。

五、定期为儿童进行健康检查。

六、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发

生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，

防止传染病的蔓延。

七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人

员、儿童及家长的自我保健意识。

传染病防控管理规章制度篇3

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护

全校师生的.身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和

公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件，结

合学校实际特制定防控制度和措施：

一、工作职责

1、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以

上同时发病时，及时按程序报告。

2、学校传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急

预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调

和组织指挥。

3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时

间履行程序。

4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施，对易感人群

应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。

6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传

染病预防教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责

任感。

7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌

握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病

病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报

告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由

领导小组负责统计上报。

、心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校的

安全稳定。

二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，

停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的

一切联系，等待卫生防疫部门的处理。

2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。

对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调

查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家

庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察

措施。

4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感

染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和

预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，

安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。

6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来

人员