第七单元习作我的拿手好戏 备课 教案六年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：我的拿手好戏

1.写一写自己的拿手好戏，说说这个拿手好戏是怎样练成的，有哪些有趣的

故事。

2.学会安排材料的先后、详略。

3.学会列习作提纲。

4.增强自信心，明白每个人都有自己的长处和本领。

5.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

题目：我的拿手好戏

1.审清题:这是一个写自己长处和本领的作文。生活中你一定有许多与众

不同的地方：或许你爱好游泳，是个游泳健将；或许你是个藏而不露的羽毛球高

手；或许你跟妈妈一样，是个插花高手……把你的本领真实地记录下来，你的习

作何愁不吸引人呢？（写事的作文）

2.审清内容:十八般武艺，样样是好戏！

文艺类手工类

跳舞，唱歌，画画，变魔术

剪纸，捏泥人，做标本，做航模

挑西瓜，做面包，炒拿手菜

吹口哨，玩魔方，钓鱼

……生活类游戏类

你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起写作内容

交流吧！写之前想一想：

你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些想要分享的故事？

写作顺序

怎样写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写？

详略安排

哪些内容作为重点部分？哪些内容可以写得简略一些？

可以仿照下面的例子列一个提纲。

写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写具体了，再改一改。

景。

3.审清重点:学会列习作提纲。通过自己亲身经历的事情，运用生动、准确

的语言写出自己的拿手好戏，写出感受和看法。

【拟题思路】

因为写自己长处和本领的作文，所以题目要带着自豪和值得骄傲来写。要取

个响当当的名字，如“请你为我自豪”“我要说我真棒”，这些醒目的题目一看

就令人感到亲切，很有吸引力。

我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的拿手好戏，也可以自拟一个有

趣的题目。

1.直接用习作题目拟题：《我的拿手好戏》

2.“我的拿手好戏+名称”拟题：《我的拿手好戏——跳舞》《我的拿手好

戏——画画》

3.以拿手好戏的名称拟题：《三招挑西瓜》《玩转滑板》

【写作思路】

跟着课文学思路

如《月光曲》先简单介绍了贝多芬，并点名他创作《月光曲》的故事是一个

传说，中间叙述了贝多芬走进茅屋为穷鞋匠兄妹俩演奏和贝多芬即兴创作《月光

曲》的情景，结尾写贝多芬奔回客店记录曲子。

我的思路：以《我的拿手好戏——游泳》为例来说明。

一、选择材料。

1.你都练就了哪些“绝世武功”呢？给大家展示一下吧！

中国功夫围棋烹饪

2.哪些拿手戏可以写。

艺术：跳舞，唱歌，画画，变魔术

手工：剪纸，捏泥人，做标本，做航模

生活：挑西瓜，做面包，炒拿手菜

其他：吹口哨，玩魔方，钓鱼……

二、确定选

每个人都有自己的长处和本领，想一想，在所有学过的本领中，你曾经对学

习什么最感兴趣？你学什么付出最多，你学会的哪项本领给你带来的快乐最多？

为什么去学这个本领，什么时候学会的，取得了哪些成绩等。选择自己最得意的

一个方面，再融入到自己的感受中写出来，你的习作想不精彩都不可能。

如：我的拿手好戏是打乒乓球，围绕拿手好戏，我会写参加区乒乓球男子单

打项目小学组比赛获得冠军的事。比赛当天，我凭借着丰富的经验，发挥了应有

的水平。

我的拿手好戏是做航模火箭，围绕拿手好戏，我会写第一次做航模火箭时遇

到的困难，以及克服困难后取得成功的事情。

我的拿手好戏是做蛋挞，围绕拿手好戏，我会写学