幼儿园学生管理制度(全新完整版).pdfVIP

第一章引言

1.1目的

本学生管理制度旨在建立一套科学合理、详细规范的幼儿园学生

管理制度，以促进幼儿的健康成长，保障学生的权益，提高幼儿

园的教育质量和管理效能。

1.2适用范围

本制度适用于所有在本幼儿园注册并入学的幼儿，以及相关教师

和教育工作人员。

第二章学生入学与注册管理

2.1入学条件

幼儿必须符合当地法律法规规定的入学年龄，并提交相关入学申

请表、健康证明等材料。

2.2入学程序

（1）接受入学申请：接受幼儿园入学申请，对申请材料进行审

查。

（2）面试与评估：对申请幼儿进行面试与评估，了解其个人情

况和发展特点。

（3）通知录取：根据录取规则，通知被录取的幼儿及其家长。

2.3注册管理

（1）家长会议：在幼儿入学前，举行家长会议，介绍幼儿园的教

育理念、管理制度和相关政策。

2）签订协议：幼儿家长需签署幼儿园教育协议，明确双方的

权利与义务。

（3）收费标准：根据幼儿园提供的教育服务，制定合理的收费

标准，并告知家长相关事项。

第三章学生日常管理

3.1幼儿园日常作息时间

（1）上午活动时间：根据幼儿年龄和身体状况，制定适宜的上

午活动时间表。

（2）午休时间：安排午休时间，保证幼儿有充足的休息时间。

（3）下午活动时间：安排富有趣味和教育性的下午活动，如游

戏、手工制作等。

3.2健康管理

（1）健康档案：建立每位幼儿的健康档案，记录幼儿的健康情

况、接种疫苗情况等。

（2）健康检查：定期对幼儿进行健康检查，包括身体发育、听力

视力等方面。

（3）疾病防控：加强幼儿园的疾病防控工作，定期消毒和清洁

环境，提醒家长及时报告幼儿生病情况。

3.3课程管理

（1）课程设置：根据幼儿的年龄特点和学习需求，制定科学合

理的课程设置，包括语言、数学、科学、艺术等方面。

2）教学计划：编制详细的教学计划，明确每周的教学内容和

活动安排。

（3）教学评估：采用多种形式的评估方法，对幼儿的学习情况

进行评估，并向家长及时反馈。

3.4行为管理

（1）行为规范：制定明确的行为规范，培养幼儿良好的行为习

惯和礼仪意识。

（2）奖惩机制：建立奖励和惩罚机制，鼓励幼儿良好行为，纠正

不当行为。

（3）家园合作：与家长建立密切联系，共同关注幼儿的行为表

现，互通信息和意见。

第四章学生安全管理

4.1安全意识教育

（1）安全知识：向幼儿传授基本的安全知识，如火灾逃生、交通

安全等。

（2）自我保护：培养幼儿的自我保护意识和能力，包括急救知

识和自助求助技巧。

4.2环境安全管理

（1）安全设施：确保幼儿园内的安全设施完善，如防护网、消防

设备等。

（2）安全巡查：定期进行安全巡查，发现安全隐患及时处理，确

保幼儿园环境安全。

人员管理与防范

（1）教职工管理：对教职工进行严格的背景调查和资格审核，

确保教职工的专业素质和品德。

（2）来访管理：制定来访人员登记制度，确保只有合法授权人

员进入幼儿园。

（3）应急预案：制定灾难和紧急情况的应急预案，包括火灾、地

震、突发疾病等，确保能够迅速、有效地处理紧急情况。

4.4交通安全管理

（1）交通组织：确保幼儿园周边交通秩序良好，设置合理的交

通组织措施。

（2）接送管理：严格落实接送制度，只允许家长或授权人员接

送幼儿，并确保他们的身份真实可靠。

第五章学生权益保障

5.1个人信息保护

（1）信息收集：仅收集与幼儿教育和管理相关的必要信息，并

妥善保管。

（2）信息使用：严格遵守法律法规，确保个人信息不被滥用或

泄露。

5.2权益保护

（1）平等待遇：保障每位幼儿在教育和活动中的平等权利。

（2）身体安全：采取必要措施确保幼儿在学校内的身体安全，

防止欺凌和伤害行为。

家校合作

（1）家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动和管理事

务，共同关心幼儿的发展。

（2）家访活动：定期进行家访活动，了解幼儿在家庭环境中的

情况，促进家校合作。

第