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中班社会活动我和别人不一样

-1欣赏同伴作品，发现同伴的独特之处2展示自己的独特之处，体验自豪感

中班社会活动我和别人不一样中班社会活动《我和别人不一样》教案活动目标欣赏同伴的独特之处：为自己与众不同的特点感到自豪增强自信心：勇敢地展示自己的长处

中班社会活动我和别人不一样活动准备事先让家长和孩子一起回忆孩子的独特之处：并鼓励孩子大胆地用绘画形式表现出来教师根据孩子作品拍摄全班小朋友的照片教师根据孩子作品制作彩绘小展板

中班社会活动我和别人不一样活动过程

中班社会活动我和别人不一样欣赏同伴作品，发现同伴的独特之处教师引导幼儿欣赏同伴的画：能从同伴的作品中发现各自的不同之处。师：今天小朋友们带来了自己的画像，你们觉得这些画有什么特别的地方？

中班社会活动我和别人不一样幼：我画的是我的头发，我的头发又细又长，还黄黄的幼：我画的是我的手，我的手上有许多皱纹幼：我画的是我的耳朵，我的耳朵是长长的，还会动呢！……教师小结每个孩子都有自己独特的地方，这是我们小朋友的宝贵之处。有的在我们成人看来也许微不足道，但这也许就是小朋友的与众不同之处。只要我们敢于大胆地把自己的特点展示出来，别人就不会认为我们不是独一无二的。瞧！佳伟、益炜、成成虽然他们的爱好不是很多，但是他们在积极的表现自己的特点呢！每个小朋友画的都是他们最特别的，是其他小朋友没有的。这些独特的特征就像每个小朋友独特的名字一样。别人都不会有两个完全相同的，所以我们每个人都是独一无二的。今天，我们要开一个独特展，把自己的特点展示出来

中班社会活动我和别人不一样展示自己的独特之处，体验自豪感教师鼓励幼儿大方地介绍自己的独特之处：师：谁愿意来介绍一下自己的独特之处？

中班社会活动我和别人不一样幼：我会吹笛子，还会吹口琴呢！我还学过书法。我是班里唯一会写毛笔字的幼：我会骑自行车、三轮车和摩托车！我是班里唯一会骑三种车的！幼：我有很多好朋友！因为我总是笑眯眯的，对人友好！……教师小结每个小朋友都有自己独特的优点和长处，这是你们值得自豪的。今天我们不仅看到了你们的画，还听到了你们的介绍。老师为你们感到高兴和自豪！看来在我们的生活中，只有大家互相学习、互相帮助才能共同进步。因为每个人都有与众不同的地方，就像我们班的欣雨，她的手特别巧，会剪很多漂亮的窗花；还有我们班的晨晨，他的手特别灵巧，会变很多有趣的魔术；还有我们的晨晨、佳佳、青青、文文……她们都很会跳绳呢！你们想不想一起来跳绳？(想)那我们现在就去展示自己与众不同的地方吧！还可以把你与同伴的合照贴到展板上呢！

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