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第一篇：鼓励教师参加学历提高培训的措施
措施
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为贯彻落实新《义
务教育法》，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决
定》，进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教育质量，争创一流
教育水平，现就进一步加强我市教师学历培训提高采取如下措施：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以教师专业为导向，以提高教
师实施素质教育的能力和水平为核心，全面提高教育质量与效益，促
进中小学教师更新教育思想观念，优化知识能力结构，提高综合素质
和自我开发能力，建设一支结构合理，素质优良，数量适当，与基础
教育改革与发展相适应的，具有创新精神和时代特征的专业化的中小
学教师队伍。
二、目标任务
1、进一步提升中小学教师学历层次，全面提高教师队伍整体素质。
到2010年全校初中、小学教师全部达到合格学历，2、广大中小学教
师要树立正确的教育思想观念，不断提高实施素质教育的能力和水平，
要具有终身学习的自觉性，不断拓宽知识面。提高业务水平；要掌握
并学会运用信息技术和必要的现代教育技术手段，积极参与教育教学
科研，勇于探索创新，以适应课程改革的需要。
三、主要措施
1、要彻底澄清教师队伍现状，制定出合理规划，采取有效激励
措施，鼓励教师参与学历进修，使应参加培训的教师尽快进入培
训渠道。坚持多形式、多渠道和学用一致的原则，通过函授、脱产、
自学考试和网络教育等形式开展高学历培训工作。
2、鼓励教师参加本科自学考试及成人高考考试。
3、严格执行中小学教师人事管理的有关政策，在学校教师职务评
聘工作中，凡学历专业与所评资格专业不一致的教师一律按破格对待。
先聘用。
4、加大资金投入，学校解决好参培教师的学习费用，凡在规定期
限内参加高学历培训者，学校要筹集费用给予适当补贴，增强参培教
师学习的积极性。
四、组织保障
进一步加强领导，切实落实教师教育优先发展的战略地位，学校
要以高度的责任感和使命感，进一步增强对新时期教师教育改革发展
和提高教师教育质量重要性和紧迫感的认识，将教师进修高学历工作
列入议事日程，制定切实可行的政策措施，支持在职教师进修高学历，
及时解决困难和问题，确保这项工作顺利开展。
海拉尔区哈克学校2011、9、6
教师学历培训提高政策
海拉尔区哈克学校措施
教师学历培训提高措施
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为贯彻落实新《义
务教育法》，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决
定》，进一步加强我市教师队伍建设，全面提高教育质量，争创省会
一流教育水平，现就进一步加强我市教师学历培训提高采取如下措施：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以教师专业为导向，以提高教
师实施素质教育的能力和水平为核心，全面提高教育质量与效益，促
进中小学教师更新教育思想观念，优化知识能力结构，提高综合素质
和自我开发能力，建设一支结构合理，素质优良，数量适当，与基础
教育改革与发展相适应的，具有创新精神和时代特征的专业化的中小
学教师队伍。
二、目标任务
1、进一步提升中小学教师学历层次，全面提高教师队伍整体素质。
到2010年全市高中、初中、小学教师全部达到合格学历，小学专任教
85%、65%以上，并逐年提高2
个百分点。
2、广大中小学教师要树立正确的教育思想观念，不断提高实施素
质教育的能力和水平，要具有终身学习的自觉性，不断拓宽知识面。
提高业务水平；要掌握并学会运用信息技术和必要的现代教育技术手
段，积极参与教育教学科研，勇于探索创新，以适应课程改革的需要。
三、主要措施
1、要彻底澄清教师队伍现状，制定出合理规划，采取有效激励措
施，鼓励教师参与学历进修，使应参加培训的教师尽快进入培训渠道。
坚持多形式、多渠道和学用一致的原则，通过函授、脱产、自学考试
和网络教育等形式开展高学历培训工作。
2、继续办好高师本科、小教专、本科自学考试及成人高考考试，
继续开展中小学教师研究生课程进修班，支持教师进修教育硕士学位
学习，拓宽中小学教师进修高学历的渠道。
3、严格执
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