《中班幼儿同伴冲突及应对策略研究—以Z幼儿园为例(附问卷)》15000字.docxVIP

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中班幼儿同伴冲突及应对策略研究—以Z幼儿园为例

摘要

在最近这几年里,越来越多的人开始关注幼儿教育问题。在幼儿园一日生活中,幼儿与同伴社会交往的过程经常会出现冲突,教师对幼儿的教育会影响到幼儿后期的一些行为习惯,同时也会影响其在社会关系上的建立情况。在对幼儿进行教育的过程中,让幼儿培养良好习惯,并且建立融洽的伙伴关系可以通过游戏来完成。但是在进行幼儿游戏时,幼儿很容易与同伴之间发生冲突,根据幼儿的冲突行为,我们应该辩证的认识和理解,所以本文将对幼儿冲突这一问题进行研究。

本文对幼儿园幼儿同伴冲突的现状进行调查分析,发现幼儿同伴冲突存在几个方面的问题:幼儿自身存在的问题;外部环境存在的问题。导

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