小数的意义和性质新课标四年级.docVIP

小数的意义和性质新课标四年级.doc

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小数的意义和性质新课标四年级

一、单元章节知识梳理

1、小数是十进制分数的另一种表现形式。

例题：用5、7、9和小数点能组成多少个不同的小数？请把所有的小数写出来。

仿真练习：用5、0、1、2这几个数字写出大于5而小数部分是三位的各数，每个数字只能用一次。

2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作（）、（）、（）……

3、每相邻两个计数单位间的进率是（）。

4、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。

写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。

例题：用2个5和2

该用户很懒，什么也没介绍

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