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高杆绣球教学设计

一、选题背景

高杆绣球是一种非常特别的手工艺品，它具有浓厚的民族色彩和地域特点。高杆绣球通过线的缠绕和多个球体的编织，使得整个绣球具有立体感和艺术价值，在中国的南方地区具有很高的知名度和品牌价值。随着文化传承的流失和城市化的发展，高杆绣球的制作和传统技艺已逐渐面临严重的威胁，如何保护和传承高杆绣球的制作技艺已成为非常紧迫和重要的问题。

二、教学目标

本次高杆绣球的教学，目标是使学生掌握高杆绣球的制作方法和技巧，让学生了解高杆绣球的历史和文化价值，在绣球的制作过程中培养学生的动手能力和艺术素养，激发学生对手工艺品的兴趣和好奇心。

三、教学内容

1、高杆绣球的历史和文化价值。

2、高杆绣球的种类和材料。

3、高杆绣球的基本织法和编制方法。

4、高杆绣球的制作流程和技巧。

5、高杆绣球的修饰和装饰方法。

四、教学流程

1、教学准备

在教室中准备好高杆绣球的织制工具和材料，各种颜色的丝线、高广、剪刀、糖浆、刷子等。

2、教学环节

第一步：了解高杆绣球的历史和文化价值

通过图片和视频资料，讲述高杆绣球的起源和发展历史，以及它在中国南方各地的文化表现和民俗传统。通过让学生感受这些文化的内涵和意义，激发学生对高杆绣球制作的兴趣和热情。

第二步：掌握高杆绣球的种类和材料

通过展示各种高杆绣球的样品，让学生了解高杆绣球的不同类型和样式，同时讲解高杆绣球所用的材料和工具，如细线、铁棍、纸卷、高广等。

第三步：掌握高杆绣球的基本织法和编制方法

通过现场示范和实践操作，教学员学生高杆绣球的基本织法和编制方法，如起球、绕球、穿针、转针等操作技巧。同时，还让学生了解在不同织法操作的基础上，可以创造出千变万化的高杆绣球形态和效果。

第四步：掌握高杆绣球的制作流程和技巧

在学生掌握高杆绣球的基本织法和编制方法后，让学生跟随教师进行高杆绣球的制作流程和操作入门。在制作过程中，教师要指导学生注意细节和技巧，如控制力度、紧张程度等，逐步掌握技能。

第五步：掌握高杆绣球的修饰和装饰方法

高杆绣球在制作完成后还需进行美化处理和装饰操作，如加盖、扎结、卷边等。通过现场示范和实践操作，让学生掌握高杆绣球的完整操作流程和细节技巧，并创造出个性化的艺术效果。

五、教学评估

1.课堂小测验

在高杆绣球教学完成后，教师进行课堂小测验，检验学生对高杆绣球的认识和掌握程度是否达标。通过测验结果，评估学生对高杆绣球教学的掌握程度，进一步指导教学的调整。

2.实际操作评估

在学生实际操作制作高杆绣球的过程中，教师根据学生的操作困难和技能水平，进行实时辅导和评估，进一步提高学生的实践技巧和生产效率。

六、教学效果

在高杆绣球的教学过程中，学生不仅学到了基本的手工制作方法和技能，还了解了高杆绣球的历史文化和地域特点。通过自己的实际操作制作高杆绣球，学生进一步提高了自己的艺术素养和动手能力，激发了学生对手工艺品的兴趣和好奇心。通过教学过程，学生不仅学会了高杆绣球的制作方法和技能，还多次感受到手工艺品制作的魅力和厚重的文化内涵，进一步弘扬了中国传统文化精神和艺术价值。