教育学原理模拟练习题含答案.docxVIP

教育学原理模拟练习题含答案

一、单选题（共50题，每题1分，共50分）

1、终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）。

A、保罗·朗格朗

B、布鲁纳

C、瓦根舍因

D、耶克利斯

正确答案：A

2、儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

正确答案：A

3、农耕时代教育的目的是强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。信息时代更注重创新型人才的培养，这说明教育的目的受限制于（）

A、社会政治

B、生产方式

C、生产力

D、文化传统

正确答案：C

4、（）指师生为完成一定的教学任务而在共同的教学活动中采用的手段，包括教师教的方法和学生学的方法。

A、教学方法

B、教学规律

C、教学原则

D、教学要素

正确答案：A

5、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A、教育万能论

B、社会本位论

C、遗传决定论

D、环境决定论

正确答案：C

6、在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于()。

A、社会需要

B、科学技术

C、科学知识

D、个人需要

正确答案：A

7、18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标??这就是自然的目标”，这就是“()”决定教育目的的观点。

A、儿童自然

B、社会影响

C、儿童礼会

D、社会环境

正确答案：A

8、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。

A、劳动相结合

B、工农业生产劳动相结合

C、生产劳动相结合

D、生产相结合

正确答案：C

9、社会功能指教育作为社会结构子系统，通过培养人而影响社会存在与发展的功能，是本体功能在社会结构的衍生，是教育的（）。

A、正向功能

B、衍生功能

C、本体功能

D、负向功能

正确答案：B

10、以勒图尔诺为代表的教育起源理论是………()

A、劳动起源理论

B、心理学起源理论

C、生物学起源理论

D、需要起源理论

正确答案：C

11、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。

A、布卢姆

B、泰勒

C、布鲁纳

D、罗杰斯

正确答案：B

12、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。

A、教育与生产劳动

B、教育与生活

C、教育与经济

D、教育与政治

正确答案：A

13、以下关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。

A、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

C、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

正确答案：D

14、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。

A、道德认知

B、道德行为

C、道德意志

D、道德情感

正确答案：C

15、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、潜在课程

正确答案：C

16、蔡元培提出的五育并举措施中，体现体育思想的是（）。

A、军国民教育

B、实利主义教育

C、美感教育

D、公民道德教育

正确答案：A

17、社会主义教育目的的根本标志和总要求是（）。

A、培养高科技人才

B、培养有知识的人

C、培养爱国主义者

D、培养劳动者

正确答案：D

18、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

A、谈话法

B、指导法

C、讲授法

D、讨论法

正确答案：A

19、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()

A、《孟子》

B、《学记》

C、《理想国》

D、《论语》

正确答案：B

20、教育目的是教育要培养的人的（）的规定。

A、总的方向

B、总的质量规格

C、总的任务

D、总的措施

正确答案：B

21、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）

A、促进作用

B、指导意义

C、控制作用

D、制约作用

正确答案：B

22、课程的一般结构包括（）。

A、课程目标、

B、课程目标、课程计划、课程标准

C、课程计划、课程标准、教科书

D、课程目标、课程内容、教科书

正确答案：C

23、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

正确答案：A

24、《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（）

A、教育与政治的关系

B、教育与文化的关系

C、教育与人口的关系

D、教育与经济的关系

正确答案：A

25、“教学永远具有教育性”，说明教学具有（）的规律。

A、