人教版数学三年级下册第八单元数学广角搭配（二）大单元教学课件.ppt

(教材P97T3)4.从1、2中任选一个数作分子，从3、4、5中任选一个数作分母，一共可以组成多少个分数？分子12分母345345答：一共可以组成6个分数。发展性作业（1）小于1的一位小数：5.按下面的要求，从6、0、3和8中选两个数字组成没有重复数字的小数。0.30.60.8（2）大于3的一位小数：3.63.86.06.36.88.08.38.61.按要求组数。（1）组成没有重复数字的两位数。1234?12，13，14，21，23，24，31，32，34，41，42，43?一共能组成（12）个两位数。（2）组成没有重复数字的三位数。308?308，380，803，830?一共能组成（4）个三位数。12，13，14，21，23，24，31，32，34，41，42，4312308，380，803，83042.小林在整理房间时，想把故事书、科技书和漫画书分类摆放在书架的每一层（书架有3层），每一层摆放一类书。共有多少种摆法？【答案】3＋2＋1＝6（种）答：共有6种摆法。3.三（1）班同学在筹划参加春季运动会接力赛的方案时，决定让本班短跑速度最快的丁力跑第一棒，其余三名同学跑其他三棒。一共有多少种不同的安排方法？【答案】3×2＝6（种）答：一共有6种不同的安排方法。4.大毛、二毛和三毛的叔叔给他们三人准备了6个相同的小礼物，现在全部分给他们三人（每人至少分得1个小礼物）。有多少种不同的分法？【答案】6＝1＋1＋4＝1＋2＋3＝2＋2＋23＋2×3＋1＝10（种）答：有10种不同的分法。同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?环节四课后作业1.从课后习题中选取；2.完成本课时相关的习题。数学广角—搭配（二）义务教育人教版三年级下册8第2课时搭配（2）周末，文文要去参加同学的生日会，大家能帮她搭配一下衣服吗?环节一2一共有多少种搭配方法？每次上装和下装只能各选1件。请大家画一画、写一写、算一算，把自己的想法表达出来。环节二我用表示上装，表示下装。每件上装可以与3件下装搭配，一共有6种搭配方法。3＋3＝6（种）每件下装可以与2件上装搭配，一共有6种搭配方法。2＋2＋2＝6（种）我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3A1A2B1B2B3每件上装可以与3件下装搭配，3×2＝6（种）一共有6种搭配方法。B1B2B3A1A2每件下装可以与2件上装搭配，2×3＝6（种）一共有6种搭配方法。比较一下，你更喜欢哪种方法？搭配要有序，才能不重复、不遗漏。(教材P95做一做T1)1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，并记录下来。249368232628434648939698环节三基础性作业2.从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？(教材P95做一做T2)答：有8种不同的搭配。豆浆牛奶发糕包子烧饼馒头(教材P97T4)3.一共要拍多少张照片？2×4＝8（张）答：一共要拍8张照片。我们每个人分别和冰墩墩、雪容融各拍一张照片。(教材P98T5)4.右图中一共有多少个长方形？①由一个长方形组成的：4个②由两个长方形组成的：4个③由四个长方形组成的：1个4＋4＋1＝9（个）答：一共有9个长方形。发展性作业同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?环节四课后作业1.从课后习题中选取；2.完成本课时相关的习题。数学广角—搭配（二）义务教育人教版三年级下册8第3课时搭配（3）每2个人握一次手，3人一共握（）次手。3环节一甲乙丙3三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场，一共要踢多少场？每2个班踢一场每个班都要和其他班各踢一场。每场比赛只与2个班有关系，与2个班的排列顺序无关。环节二3三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场，一共要踢多少场？每2个班踢一场独立思考，用自己喜欢的方式尝试解决。2024年新版大单元教学课件大单元小任务如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第1课时搭配（1）数学广角—搭配（二）义务教育人教版三年级下册8用1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十