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《健康教育工作简报》

第17期

华山办事处健教办202x年6月26日

远离毒品

珍爱生命

-------华山办事处认真开展“

6、26”禁毒、防艾宣传活动在“

6、26”国际禁毒日来临之际，为切实做好禁毒知识宣传工作，营造浓厚的禁毒防艾宣传氛围，华山办事处健教办配合综治办组织辖区社区居委会和单位广泛开展禁毒防艾宣传活动。

26日上午，健教办在人员密集的翠湖九曲桥旁设立宣传点。办事处主任黄进、书记xx、副书记陈庆钟亲临现场参预宣传。虽然天空不时下起小雨，但过往群众仍然打着雨伞认真观看图片，被图文并茂、生动活拨的展板内容深深吸引着。此次活动中共展出防艾宣传标语5幅，展板42块，播放录音三场，发放宣传资料202x多份，受教育人数达到了3000多人。

区委常委区政法委书记苏天福、五华公安分局局长副区

1长xx以及区委组织部部长等莅临现场，对宣传工作作了了解和指导。

以此同时，各社区居委会还利用黑板报、宣传栏，开办禁毒防艾培训班等形式进行宣传，不断增强了人们群众的防毒、拒毒、防艾意识，推进了禁毒、防艾人民战争的深入开展。

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第二篇：心理健康教育工作简报本期内容：

*开学初心理危机排查工作*心理咨询室建设*个案咨询工作

*心理委员团队建设工作*女生节系列活动

*3.20心理健康宣传周活动

开学初心理危机排查工作本学期开学初，学工处心理咨询室进行了全校学生的心理问题摸排工作，旨在及早发现问题，预防危机。心理咨询室下发《学生心理健康状况调查表》到各系部，要求每位班主任根据自己对本班学生的了解，排查心理或者行为方面有问题的学生，并认真填写调查表，完善心理问题学生的心理档案建设工作。经排查发现，我校学生的心理健康教育还需进一步加强。心理咨询室老师梳理了各系问题学生的情况后，分层次对每一个心理问题学生分别进行了电话约谈，部份学生在接到约谈电话后，能主动走进咨询室进行咨询，但大多数学生拒绝接受咨询。经过初步咨询，发现心理问题学生由于不懂得心理健康知识，并且对心理咨询存在不合理认识，导致他们出现问题不会主动求助，造成身心问题，学习问题，人际问题，甚至行为上屡次违反校规校纪，不能很好地适应大学生活。目前急需普及心理健康知识，宣传心理咨询，进一步做好心理健康教育工作。本次摸排虽然暂时没有发现有自杀倾向的学生，但危机预防工作仍然不能倦怠，咨询室老师会积极保持与各班班主任的沟通，共同关注心理问题学生在校生活情况。

心理咨询室建设

本学期开学初，对我校现有两个心理咨询室分别进行了硬件与软

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件建设。

硬件方面，按照心理咨询室布置的专业标准，为了给来访者营造安全轻松、温暖舒适的咨询环境，提高心理咨询工作效率，我校心理咨询室需要添置一些必需品，如各类心理健康与咨询图书，绿色小植物等，同时，为了做好个案的心理诊断与全体学生的心理状况测评，科学有效地开展个别咨询与心理普测工作，急需引进大学生心理测评系统，以期尽快完善心理咨询室的专业化建设。

软件方面，具体做了一下工作：

1.建立健全各类规章制度。结合我校心理健康教育实际情况，修改制定了《心理咨询室工作职责》、《心理咨询人员工作守则》、《心理咨询室管理制度》、《心理咨询预约制度》、《心理咨询流程》、《心理咨询转介制度》、《心理委员工作制度》等，并将进一步做好我校心理健康教育工作总体规划、我校心理健康教育三级工作网络的具体实施意见，系心理辅导员工作制度等。

2.做好心理咨询室的建档工作。完善心理咨询室的电子档案工作，汇总整理预约登记表、个案记录表、咨询效果反馈表、家校沟通记录表等。

3.完善心理健康教育网站建设。在校园网站下属学工处网页，开设心理健康教育专栏，分为若干模块，初步架设本专栏的框架结构，并将进一步充实更新内容。

4.积极做好心理健康课程建设工作。经过调查分析，已向教务处提交《开设大学生心理健康课程的申请》，希翼大学生心理健康课程

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能成为我校全体学生的公共必修课，从日常教学入手，最大限度地做好学生的心理健康教育工作。

个案咨询工作开学初，心理咨询室落实了本学期的心理咨询室值班制度，在洞山和碧螺两校区都安排了值班老师，并通过心理委员向班级同学告知心