2018级工程测量技术专业人才培养方案.pdf

贵州水利水电职业技术学院

2018级工程测量技术专业

人才培养方案

2018年9月制

贵州水利水电职业技术学院

目录

一、专业名称及代码1

（一）专业名称1

（二）专业代码1

二、入学要求1

三、学制与学历1

四、职业面向1

（一）职业面向1

（二）发展空间1

五、培养目标与培养规格2

（一）培养目标2

（二）培养规格2

六、课程设置3

（一）工作任务分析3

（二）课程结构7

七、学时安排8

（一）课程教学内容及学时8

（二）教学学时分配表16

八、教学进程总体安排16

（一）教育教学活动按周分配表16

（二）教学计划进程表17

九、实施保障22

（一）师资队伍22

（二）教学设施22

（三）教学资源24

（四）教学方法24

（五）教学评价25

（六）质量管理26

十、毕业要求27

附：编制依据28

贵州水利水电职业技术学院

一、专业名称及代码

（一）专业名称

工程测量技术

（二）专业代码

520301

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学历者

三、学制与学历

基本学制：三年制

学历层次：大学专科

四、职业面向

（一）职业面向

所属专

所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或技能

业大类

（代码）（代码）（代码）（或技术领域）等级证书举例

（代码）

工程测量

资源环

测绘工程技术控制测量工程测量员、注册测

境与安测绘地理信测绘服务

人员房产测量绘师、施工员、钢筋

全大类息类（5203）（M-74-744）

（2-02-02-02）地形测量工、模板工、砌筑工

（52）

施工测量

（二）发展空间

1.学历提升

本专业学生毕业以后可以通过高职推优、专升本、函授本科、自考本

科等多种途径，继续学习和接受更高层次的教育。

2.职业资格提升

（1）工程测量员→注册测绘师

（2）施工五大员→二级建造师→一级建造师

（3）监理员→监理工程师

1

贵州水利水电职业技术学院

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应国民经济和社会发展

需要，具有良好职业道德和人文素质，掌握测量仪器操作、控制测量、

地形测量、数据处理等知识和技术技能，面向测绘地理信息、水利水电、

交通和建筑等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

（二）培养规格

工程测量技术专业根据毕业生面向的工作岗位和工作领域所需的知

识、能力和素质要求，确定毕业生应具有的人才规格和质量标准。

1.素质。

（1）政治思想素质：具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥

护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核

心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚

宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）文化素质：具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具

有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定

的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和