华北理工社会医学实训指导02生命质量评价.pdfVIP

实验二生命质量评价

一、实验目的

学习对生命质量评价的方法，即利用36条目简明健康量表练习测量个体与健康有关的

生存质量

二、实验内容

1、概念：

▪生命质量：WHO定义为在不同的文化和价值体系中，个体对与他们的目标、期望、标准

以及所关心的事情有关的生存状况的体验

总的来说，生命质量是指以社会经济、文化背景和价值取向为基础，人们对自己的身体

状况、心理功能、社会能力以及个人综合状况的感觉体验生命质量反映了个人期望与实

际生活状况之间的差距，该差距越大，生命质量就越差

▪健康相关生命质量（HQOL）是指在病伤、意外损伤和医疗干预的影响下，测定与个人生

活事件相联系的健康状态和主观满意度

2、生命质量评价的核心内容应包括：①生理状态；②心理状态；③社会功能状态；④主观

判断和满意度等四个维度

生理、心理、社会功能状态是生命质量的三个基本方面，任何一种疾病或损伤，都会

导致这三方面功能的改变；反之，这三方面功能的改变，也能反映个体生命质量状况

主观判断和满意度评价，反映个人对健康状态的自我评判以及需求，或期望得到满足

时所产生的主观认可程度，是生命质量的综合指标

①生理状态；

▪活动受限

➢躯体活动受限、迁移受限、自我照顾能力下降

➢基本日常生活活动能力：穿衣、进食、洗澡、上厕所、室内走动，是康复评价最

常用的指标

▪2.社会角色受限（综合指标）

▪3.体力适度：

②心理状态；

▪所有的疾病都会给病人带来不同程度的心理变化，主要是情绪和意识情绪反应和认知

功能的测定是生命质量评价又一重要组成成分

▪1.情绪反应：情绪是个体感知外界事物后所产生的一种体验，包括正向体验和负向体验，

是生命质量测量中最敏感的部分

▪2.认知功能：包括理解力、注意力、记忆力、抽象思维能力等，在生命质量测量中它不

是一个敏感的指标

③社会功能状态；

▪除了角色功能外，社会交往是人的一种基本需要有无能力满足社交需要是衡量一个人

能否正常生活的标准之一根据社会交往的深度，可分为三个层次：

▪1.社会整合：指个人属于一个或几个高度紧密的社会组织，并以成员身份进行社会参与

▪2.社会接触：指人际交往和社区参与，如亲友交往和参加集体活动等

▪3.密关系：即指个人关系网中最具密感和信任感的关系，如夫妻关系

④主观判断和满意度等四个维度

▪1.健康自评：指个人对其健康状态、生活状况、人生价值的自我评判

▪2.满意度与幸福感：二者同属于当个人需求得到满足时的良好情绪反应

➢满意度是对待事件的满意程度，是人的有意识的判断

➢幸福感是对全部生活的综合感觉状态，产生自发的精神愉快和活力感

➢在生命质量评价中，满意度用来测定病人的需求满足程度，幸福感用来测定病人

的整个生命质量水平

3、生命质量评价的特征

▪1.内容的综合性

▪2．多采用功能或行为术语，而非客观检查结果

▪3.一般采用自我评价的方式，而非他人评价

▪4．通常采用主观指标，而非客观指标

▪5．具有时变性

4、生命质量评价方法

选择生命对病人计算得分

质量量表进行测定进行评价

临床医生可以采用按照量表的计分规

选择信度、效度、反生命质量量表对病则计算出各个领域

应度均较好的量表人进行测定，即将的得分，将生命质

量表发给具有一定量得分作为一个评

文化程度的病人，价指标来评价患者

让病人自己填写生命质量

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5、生命质量评价量表

普适性量表：通用型量表，用于所有人群，但是主要适用于一