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《手指》助学资料丰子恺(1898～1975)生平介绍：我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、书法家和翻译家，卓有成就的文艺大师。主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《率真集》等。助学资料这篇文章写于1936年，当时日本已经侵占了我国东北地区，并试图侵占我国华北地区，国内抗日民族统一战线还未形成。丰子恺写本文的目的是号召所有中国人团结起来，共同抵抗外辱。我会读mǔqìnxián大拇指琴弦揿门铃搔痒窈窕污秽大拇指琴弦揿门铃搔痒窈窕污秽sāoyǎotiǎohuì字词乐园yàcāngniǔ轧伤纽扣仓库庸俗可憎轧伤纽扣仓库庸俗可憎zēngyōng拧螺丝纽仓拇憎庸拧轧秽窕搔窈揿弦我会写搔轧痒拇（搔痒）（轧伤）（拇指）（挠痒）扣纽螺拧（螺丝）（拧东西）（纽扣）（扣子）貌仓渺（外貌）（渺小）（仓库）庸享憎（憎恨）（庸俗）（享用）重点字讲解mǔ点击播放结构：左右结构部首：扌组词：拇指造句：我上台领奖的时候，看到妈妈在台下给我竖起了大拇指。书写指导：“母”的竖折的竖和横折钩的折略向左斜。sāo结构：左右结构部首：扌组词：搔动搔头抓耳隔靴搔痒造句：爷爷很喜欢我给他搔痒。点击播放书写指导：左窄右宽。“叉”的横撇伸到“扌”的提的下方，捺舒展。结构：左右结构部首：禾组词：污秽秽物造句：管道工人用工具把下水道里的秽物掏了出来。点击播放书写指导：“禾”的捺变点；“山”略扁，下部撇的起笔与上部“山”中的竖对正。huì结构：左右结构部首：车组词：轧马路轧场造句：小时候，我看过舅舅轧棉花。点击播放书写指导：左右宽窄相当，部首“车”的横较短；“乚”要出钩有力。yàluó结构：左右结构部首：虫组词：海螺陀螺螺丝造句：螺丝虽小，却在机器中有着至关重要的作用。点击播放书写指导：“虫”不要写得过大，稍靠上；右部写紧凑。mào结构：左右结构部首：豸组词：相貌状貌风貌礼貌造句：见到老师主动打招呼，是有礼貌的表现。点击播放书写指导：“豸”的弯钩要与“皃”下部的撇相互避让。miǎo结构：左右结构部首：氵组词：渺茫渺远造句：一个人的力量也许是渺小的，但大家团结起来的力量绝对很强大。点击播放书写指导：“目”写得窄长些；“少”的右点取横势，撇画伸展。结构：半包围结构部首：广组词：庸才庸俗庸医造句：没有人想一辈子当个庸碌无为的人。点击播放书写指导：“广”的撇画宜伸展；里面横画较多，注意写均匀紧凑。yōng结构：左右结构部首：忄组词：憎恶可憎造句：我一向爱憎分明。点击播放书写指导：左窄右宽。“忄”的左右两点左低右高；右部“曾”要写匀称。zēng注意红色部分，不要写错哦中间的点不遗漏。搔痒“疒”撇稍长；被包围部分横画间距匀称。注意红色部分，不要写错哦不要写成“仑”仓享注意下面是“子”趣识字——仓篆书甲骨文楷书金文甲骨文的“仓”字像一座粮仓，中间的指粮仓的一扇门，下面的是粮仓的基石。本义是储藏粮食的地方。多音字（yà)倾轧轧棉花轧（zhá)轧钢轧钢机辨析表示“圆轴或轮子等在东西上面滚压”“排挤”时，读yà；在轧钢、轧钢机等词中，读zhá。例句他在轧（zhá)钢厂开轧（zhá)机，我在棉纺厂轧（yà)棉花。（nǐng)拧螺丝拧瓶盖拧（níng)拧手巾拧绳子（nìng)拧脾气犯拧表示“握住物体的两端向相反的方向用力转”时，读níng；表示“扭转，控制住东西的一部分而绞转”时，读nǐng；表示“倔强，别扭，不驯服”时，读nìng。辨析例句他一旦拧（nìng)脾气上来犯起拧（nìng)来，九头牛都拉不回，为了拧（nǐng)好螺丝，他日日练习拧（nǐng)瓶盖，甚至还拧（níng)毛巾，拧（níng)绳子。解词义①指各有各的长处，各有各的短处。长,长处、优点。短，短处、缺点。（）各有所长，各有所短②（女子）文静而美好；（妆饰、仪容）美好。（）窈窕③气势宏大。课文中指相貌出众，颇具吸引力。（）堂皇④生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。（）养尊处优⑤泛指依附于其他事物而存在的事物。（）附庸初读感知默读课文，读准生字，读通句子。2.通读全文，说说文章的写作对象是什么。手指思考讨论课文是围绕哪句话展开叙述的？在文中找找。我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。给课文划分层次，并概括每部分的主要内容。第一部分(1)总写一只手上的五根手指各有所长，各有所短。第二部分（2-5）具体描写了五根手指的不同姿态、作用和性格。第三部分（6）点明文章主旨，总结全文。课文是按照什么顺序写的呢？总总