传统文化-10恪尽职守.pptx

中华优秀传统文化（六年级）第三单元责任10恪尽职守

明明德知识回顾止于至善本末终始大学之道，在______，在亲民，在_________。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有_____，事有______。知所先后，则近道矣。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

1.诵读课文，通过诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的事迹，感知呕心沥血、恪尽职守的精神品质。2.阅读“晓事明理”中的典故和“余力学文”中的选文，理解坚守责任、敢于担当的美德。3.讲好古圣先贤的故事，胸怀责任担当，树立远大理想。学习新课学习目标第9课明德弘道

诸葛亮，字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东省临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。刘备依附荆州刘表时三顾茅庐，诸葛亮向刘备提出占据荆州、益州，联合孙权共同对抗曹操的隆中对，刘备根据诸葛亮的策略，成功占领荆州、益州之地，与孙权、曹操形成三足鼎立之势。刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。刘备伐吴于夷陵之战失败后，刘备于永安托孤于诸葛亮。刘禅继位后，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。诸葛亮勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。前后五次北伐中原，但未能实现兴复汉室的目标。终因积劳成疾，病逝于五丈原（今陕西省宝鸡市岐山境内），享年五十四岁。后主刘禅追谥为“忠武侯”，后世常以“武侯”尊称。诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫作诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中“忠臣”与“智者”的代表人物。诸葛亮简介

昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已，至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。——诸葛亮《后出师表》经典诵读第10课恪尽职守fǔzǐcuōdiē

预料失足跌倒。比喻失误拍手。表示高兴当初先帝兵败于楚地，这时候曹操拍手称快，以为天下已经平定了。但是，后来先帝东连吴越，西面取得了巴蜀之地，出兵北伐，夏侯渊掉了脑袋，这是曹操估计错误，看来复兴汉室的大业快要成功了。但是，后来孙吴又违背盟约，关羽战败被杀，先帝又在秭归遭到挫败，而曹丕就此称帝。所有的事都是这样，很难预料。臣下只有竭尽全力，到死方休罢了，至于伐魏兴汉究竟成功还是失败，顺利还是困难，那是臣下所不能预料的。经典诵读昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已，至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。第10课恪尽职守预料

《后出师表》作于汉室三分之际，表现了作者兴复汉室、忠贞不二的品格。第一次北伐失败之后，面对蜀汉的生死存亡，诸葛亮分析当时形势，表示再次北伐的决心，表中“鞠躬尽瘁，死而后已”之句，正是作者在当时形势下所表露的坚贞誓言，也准确地概括了诸葛亮一生的精神品质。课文解读诸葛亮那份为国为君鞠躬尽瘁死而后已的精神令后人景仰！第10课恪尽职守

诸葛亮是怎样恪尽职守的？想一想???隆中对、舌战群儒、草船借箭、六出祁山、七擒孟获、星落五丈原

诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，不愧为恪尽职守的典范。抱定坚定信念，胸怀责任担当，努力把当前的事做好，是每个人的行事之本。点睛

阅读故事并回答：何向辰是怎样战胜百年不遇的蝗灾的？晓事明理灭蝗县令何向辰亲赴灭蝗一线，带头灭蝗，不辞辛苦；第10课恪尽职守采取有效办法：人工驱赶、器械捕杀、配制药物、适时剿灭

武侯祠古称丞相祠堂，是纪念三国时期蜀汉丞相诸葛亮的祠堂。诸葛亮生前曾被封为“武乡侯”，死后又被追谥为“忠武侯”，故尊称诸葛亮祠庙为“武侯祠”。全国多地建有武侯祠，目前最有影响的是成都武侯祠。广闻博识武侯祠第10课恪尽职守

蜀相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。余力学文第10课恪尽职守

诸葛丞相的祠堂去哪里寻找？锦官城外翠柏长得郁郁苍苍。碧草映照石阶自有一片春色，黄鹂在密叶间空有美妙歌声。当年先主屡次向您求教大计，辅佐先主开国扶助后主继业。可惜您却出师征战病死军中，常