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第一单元
课题位置（上下）课型新授课
1、教学目标
a.能辨认上、中、下这些方位，并用这些方位来述物体的相对位置。
b.能将自己所学知识运用于生活实际,初步能在同一场所辨认自己或他人所在的
位置。
C.积极主动地参与位置与方向的认知过程，体会位置和方向在生活中的价值，发
展学生积极学习情感体验。
2、教学重难点
正确辨别上、八卡的位置关系，体验其相对性。
3、教学准备
教材第一
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