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人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学设计汇报人:2024-01-07
目录contents教学目标教学内容与教学重难点教学方法与手段教学过程板书设计作业布置教后反思
01教学目标
掌握本课的生字词,理解课文内容。学习通过人物的语言和行动表现人物品质的写法。联系上下文理解课文重点句子的深刻含义。知识与技能
引导学生通过讨论、交流,学习通过人物的语言和行动表现人物品质的写法。联系上下文理解课文重点句子的深刻含义。通过朗读、默读、圈点勾画、做批注、写心得等学习方法,理解课文内容,体会思想感情。过程与方法
0102情感态度与价值观感受“我”对青年的感激之情,培养学生的感恩意识。体会残疾青年乐于助人的
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