文言文复习之词类活用.docx

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高三语文文言文复习之词类活用

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一. 名词作状语

在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用。如:“月明星稀,乌鹊南飞”名词作状语。南:向南。

[小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语,并加以解释。

①君子博学而日.参省乎己 ② 士大夫终不肯夜.泊绝壁之下

③ 西.望夏口,东.望武昌 ④ 天下云.集响应,赢粮而景.从。

二. 名词用作动词

现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。如:况吾与子渔樵.于江渚之上 名词作动词:樵,砍柴。

[小练习]找出下列各句中用作动词的名词,并解释之。

①籍.吏民,封府库 ②沛公欲王.关中

③假舟楫者,非能水.也,而绝江河 ④ 顺流而东.也

⑤大喜,笼.归,举家庆贺

三. 名词使动用法

文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样的意思。如:“而欲以力臣.天下之主”中的“臣”,就是名词作动词,臣服的意思。

①先破秦入咸阳者王.之 ②徐孺下.陈蕃之榻

四. 名词意动用法

在文言文中,有些名词带上宾语后,表示主语把宾语当作是什么。如:“其闻道也固先乎吾,吾从而师.之”中的“师”,就是“以??为老师”的意思。

①侣.鱼虾而友.麋鹿。 ②后人哀之而不鉴.之

③孟尝君客.我 ④君子病.无能焉

五. 动词用作名词

文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。如:“追亡.逐北,流血漂橹”中的“亡”为动词用

作名词,意思是败逃的人。

① 后世必为子孙忧.。 ② 燕赵之收.藏.,韩魏之经.营.

六. 动词使动用法

文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这

就是动词的使动用法。如:“项伯杀人,臣活.之”中的“活”,就是使??活命的意思。

①外连横而斗.诸侯 ②舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇。

七. 动词为动用法

文言文中,有些动词所表示的动作,是主语表示的人为了(因为)宾语所表示的人或物而怎么样。如:“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”,就是“为??哀怜”之意。

①后人哀.之而不鉴之,亦使后人复哀后人也

八. 形容词用作名词

文言文中,当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如:“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”,指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。

①秦孝公据肴函之固.

③ 处贱.,无以拒也

② 夫夷.以近.,则游者众

九. 形容词用作动词

在文言文中,当形容词直接带宾语时,它不再表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发展。如:“其好游者不能穷也”中的“穷”,是走到尽头的意思。

①欲穷.千里目,更上一层楼 ②谨.庠序之教

十. 形容词使动用法

在文言文中,当形容词带宾语时,它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上,

这种活用方式,就是形容词使动用法。如:“春风又绿.江南岸,明月何时照我还”中的“绿”,就是“使??变绿”的意思。

①诸侯恐惧,会盟而谋弱.秦 ②奈何欲以乱败.郭氏

十一.形容词意动用法

在文言文中,当形容词带上宾语时,它表示主语所表示的人或物认为宾语所

表示的人或物具有某种性质或特征。如:“登泰山而小.天下”中的“小”,就是认为??小的意思。

①孔子登东山而小.鲁 ②予怪.而问之

③渔人甚异.之

十二.数词用作动词(或形容词、名词)

在文言文中,数词往往用来担当谓语,陈说事情的状况,或表示具有某个数量的事物。如:“六王毕,四海一.”中的“一”,就是统一的意思。

① 蚓无爪牙之利??用心一.也 ② 二.三.其德

专题训练

1、下列名句中加点的词,不属于词类活用的一项是 ( )

A、于是废先王之道,焚百家之言,以愚.黔首。

B、将军身披坚.执锐.,伐无道。

C、戴朱缨宝饰之帽,腰.白玉之环。

D、非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁.也。

2、下列名句中加点的词,不属于词类活用的一项是 ( )

A、齐将田忌善而客.待之。

B、沛公已去,间.至军中。

C、今入关,财物无所取,妇女无所幸.。D、呈卷,即面.署第一。

3、下列名句中加点的词,不属于词类活用的一项是( )

A、不耕而食,不蚕.而衣.。B、项伯杀人,臣活.之。C、京师学者咸怪其无征.。

D、盖其又深,则其至.又加少矣。

4、下列名句中加点的词,属于词类活用的一项是( )

A、夜雪初霁.,荠麦弥望。

B、吾上书太夫人,谱.汝诸孙中。C、项伯乃夜驰.之沛公军。

D、激于义而死.焉者也。

5、下列各句中都有词类活用的现象,选出不同于其他三句的

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