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项目管理培训方案
培训目标
1、研发管理人员能够建立基础管理概念及正确定知自己角色定位；
2、了解现在优异PMP项目管理知识，对关键模块进行深入学习，将所学知识利用到实际项目管理工作中，提升管理人员对项目标把控能力；
3、提升管理人员领导力、实施力、推进力、沟通力及团体协作等个人领导能力。
二、参训人员
研发中心管理人员、企业中层管理人员
三、培训内容和课程
培训大致分为PMP项目管理知识和管理人员领导技能提升两部分。
1、PMP项目管理知识
序号
课程
培训内容
1
PMP项目管理介绍
PMP管理概述
2
项目管理概述（单个项目管理标准和过程）
3
项目整合管理
4
项目管理知识
8大模块
项目范围管理
5
项目时间管理（和领导技能课程相关，提议放在一起学习）
6
项目成本管理
7
项目质量管理
8
项目人力资源管理（和领导技能课程相关，提议放在一起学习）
9
项目沟通管理（和领导技能课程相关，提议放在一起学习）
10
项目风险管理
11
项目采购管理
2、管理人员领导技能
序号
课程
培训内容
1
中层管理
者角色定
位及行为
方法
管理基础理论：什么是管理；中层管理者关键作用；
2
中层管理者需含有基础素质和能力；
3
中层管理者角色定位及认知
4
目标管理及任务管理
5
打造良好实施力
6
怎样进行时间管理
7
怎样进行有效沟通
8
管理技巧
怎样激励下属，调动职员主动性
9
怎样使命令愈加有效
10
怎样进行职员教导及老职员管理
11
非人力资源人员人力资源管理
12
非财务人员财务管理
备注：以上课程为部分培训内容，培训内容及关键课程需在和研发中心讨论后确定。
四、培训方法
1、外部培训
PMP培训课程及管理人员角色认知等综合知识可聘用培训机构专业老师进行讲解;
加强对外交流，邀请弟兄企业（如海格等）优异研发经理进行经验分享；
户外体验式学习-拓展培训，参与部分含有特定寓意户外游戏，促进沟通、培养团体意识等。
2、内部培训
经过购置管理类书籍、网络视频等自学加深对项目管理知识认识；
邀请企业高层管理人员分享管理经验；
针对企业现在项目进行研讨，并就项目管理进行优化；对过往项目管理进行案例分析和讲解，进行经验交流。
五、培训实施方案
1、总体框架
培训关键包含开启阶段、管理能力提升阶段（PMP项目管理知识学习）、领导力提升阶段（本身能力和管理技巧）、验收阶段。
2、每阶段分为学习期、活动期及实践期：
学习期：每个月集中讲课1次，进行专题课程学习；
活动期：活动形式包含研讨会、学习心得比赛、知识笔试考评及拓展等活动；
实践期：依据学习相关知识，对现在项目管理提出改善计划并实施，处理实际工作中问题。将学习结果转化为业绩。
研发管理人员项目管理培训方案见附件一
六、培训评定和考评
考评项目
考评方法
所占比重
备注
PMP项目管理理论知识
笔试
50%
理论知识试卷考试
自学书籍
读书心得
15%
对培训期间下发书籍提交读书心得
改善计划实施情况
工作例会汇报
20%
考评实践期，各人员对项目提出改善计划完成率（可考虑和绩效考评挂钩）
上下级考评
访谈
10%
工作改善情况
职员满意度
培训考勤
签到表
5%
出勤率
考评结果可考虑和考虑纳入绩效考评内，加强职员对培训重视程度。
七、费用预算
暂未确定
附件一
研发项目管理培训方案
阶段
目标
完成时间
实施步骤
培训内容
培训方法
培训责任人
考评
准备阶段
搜集培训资源、确定培训需求；确定培训方案
3月15日
3月22日
3月29日
确定培训需求
培训资源搜集，确定培训方案
培训前期准备完成
培训需求表
购置书籍
箫屹
开启阶段
说明培训意义及要求
4月中旬
开启会
由领导宣告培训开始，说明培训意义及相关要求
会议
主讲领导
行政人事部
领导能力提升阶段
充实研发管理人员本身管理能力，增强其带队能力
5-6月
准备期
部署学习任务：阅读《IT项目经理成长手记》
自学
行政人事部
结合书本和培训知识撰写读书心得
学习期
（2堂课）
1.中层管理者角色定位及认知；管理技术知识；中层管理者需含有基础素质和能力
2.人力资源管理、时间管理、高效实施力
集中讲授
企业领导
视频
外聘老师
活动期
读书心得评选
企业领导
比赛（是否考虑奖励）
实践期
1.提出项目组管理项目问题，并选择3-5个为关键处理，制订工作改善计划并实施。
2.月度培训总结汇报
提交改善计划
项目责任人
行政人事部监督
提交改善计划至行政人事部，并在月度汇报其改善结果。
PMP项目管理知识学习阶段
学习优异管理方法，处理工作实际问题，提升工作效率，完成指派任务
7-9月
学习期
（3堂课）
依据培训需求选定关键课程后深入学习相关知识、方法及技巧。
集中讲授
外聘讲师
理论知识笔试
活动期
研讨会/经验
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