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苏教版数学教学设计

第1篇:苏教版数学《厘米》教学设计

苏教版数学《厘米》教学设计

教学目标:

1、结合详细情景感受统一长度单位的要性,通过视察、比较、

估量和测量等活动,相识长度单位厘米,初步建立1厘米和几厘米的

长度观念。

2、能估量一些物体的长度,并驾驭用刻度尺测量物体长度的方

法,在估量和测量的活动中进展学生的空间观念和实践实力。

3、在详细测量活动中,初步感受测

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