3.5 生态系统的稳定性课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

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第三章生态系统及其稳定性;紫茎泽兰原分布于中美洲,传入我国后,先是在云南疯长蔓延,现已扩散至广西、贵州、四川等多个省份,对当地林木、牧草和农作物造成严重危害,在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列榜首。;一、生态平衡与生态系统的稳定性;实例1:;在森林中,随着植被的大量生长,森林逐渐变得郁闭,林间阳光减少,制约了林下树苗的成长,还导致枯枝落叶的积累,不久,一场森林火灾发生了,灾后由于光照更加充足,土壤的无机养料增多,于是许多种子萌发,幼苗迅速成长,森林面貌逐渐恢复。;(1)概念:在一个系统中,系统工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,并且使系统工作的效果减弱或受到限制,它可使系统保持稳定。;(2)负反馈调节意义;1.小组合作,尝试用文字、线框、箭头等符号,简要描述上述例子中的负反馈调节的过程;原因;实例:我国西北的黄土高原;二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性;(2)特点:一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。;北极冻原生态系统,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活,假如地衣受到大面积破坏,整个生态系统就会崩溃。;2.恢复力稳定性;森林遭遇持续的干旱气候时,树木往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统的正常功能。;草原遭受蝗虫的采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降。;河流受到轻度污染时,能通过自身的物理沉降作用、化学分解和微生物的分解作用很快消除污染。;?;;特例:;4.生态系统稳定性的数学模型;在个体水平稳态的维持上,有没有类似生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的情况?;研究不同生态系统在抵抗力稳定性和恢复力稳定性两方面存在的差别,对自然生态系统的利用和保护有什么意义?;三、提高生态系统的稳定性;2.提高生态系统的稳定性的措施;(2)对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的物质、能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的??调。;设计一个生态缸,观察这一人工生态系统的稳定性;?;观察生态缸的稳定性时,要注意以下几点:;讨论:;4、在生态缸中,最后留下来的生物在这个人工生态系统中分别起什么作用?;生态平衡;课堂练习;3.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼等材料制作了两个生态瓶(如图所示),并用凡士林将广口瓶密封,观察其稳定性。请回答下列问题。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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