易错点14 实验探究-备战2024年中考生物考试易错题（全国通用）（解析版）.docxVIP

易错点14实验探究

目录

01易错字梳理

02易错陷阱（3大陷阱）

03举一反三

【易错提醒一】观察法与调查法

【易错提醒二】生物学家及其贡献

【易错提醒三】科学探究的过程

【易错提醒四】对照组与实验组

【易错提醒五】探究实验的原则

04易错题通关（中考真题+必威体育精装版模拟）

步

步骤搜集考察概念偶然性剖切假设辨别

【易错陷阱1】不会选择正确的科学探究方法

【陷阱分析】不会根据实际情况选择合适的科学探究方法。

【解题技巧】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。

观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。

调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。

文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法。

分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。

【易错陷阱2】分不清实验组和对照组

【陷阱分析】在实际应用过程中，常常不能辨别实验组和对照组。

【解题技巧】实验组和对照组是实验研究中的两个基本概念，它们的主要区别在于：

对象不同。实验组是实验中被施加实验变量的对象组，而对照组是不接受实验变量处理的对象组。

实验条件不同。实验组中的个体接受特殊处理，这些处理是实验中的变量；对照组中的个体则不接受这些特殊处理，其条件与实验组相似，但未被改变。

实验目的不同。实验组通过特殊处理来探索和验证假设或理论；对照组用于确定实验变量的效果，通过比较实验组和对照组的结果来验证实验假设。

实验结果不同。实验组的结果在实验前是未知的，需要通过实验来探索和验证；对照组的结果通常是已知的，因为它们不经历实验变量的处理。

【易错陷阱3】不能遵守探究实验的原则

【陷阱分析】对于探究实验中需要遵循的原则，缺一不可。

【解题技巧】1．单一变量原则；对照实验中除实验变量不同外，其他条件都要相同且适宜，目的是排除无关因素的干扰，使实验结果更准确。

对照原则；在实验设计中,为排除无关条件的干扰，常常要设立对照实验。通过干预或控制研究对象，以消除或减少实验误差，鉴别实验中的处理因素与非处理因素的差异。

3.可重复性原则。用多个实验组进行重复试验，实验结果取平均值。目的是避免偶然性，减小试验误差。

【易错提醒一】观察法与调查法

【例1】2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。在其栖息地安装摄像机，记录圈养大熊猫的行为。这种研究方法属于（）

A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法

【知识点】科学探究的方法

常见错因：对常用的科学探究方法不知如何选择。

避错攻略：观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。

【答案】A

【解析】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，所以2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。在其栖息地安装摄像机，记录圈养大熊猫的行为。这种研究方法属于观察法，A符合题意。

B．实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论，B不符合题意。

C．比较法研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，C不符合题意。

D．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中

要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D不符合题意。

【变式1-1】以下实