幼教培训课件：《儿童创造思维培养》.pptx

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儿童创造思维培养

;;儿童创造思维的培养;;母亲在法庭上的辩护词：;;学生和家长：别人家的孩子;屠呦呦获诺贝尔奖，

是否破解钱学森之问？;;为什么要重视儿童创造思维;;人类教育发展的四大历程

;知识经济时代对人类的影响;耐人寻味的现象;耐人寻问的现象;杨振宁：中美教育哲学区别;;;

传统教育的弊端;;第二节;;走出儿童创造思维的误区;儿童成长中的依附方式，

三个类型（阶段）七种方式;给孩子玩和问为什么的机会

做更适合幼儿教育的幼儿教师

该用户很懒，什么也没介绍

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