大单元教学人教版数学四年级下册6-3小数加减混合运算课件.pptVIP

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2024-04-15 发布于江苏
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大单元教学人教版数学四年级下册6-3小数加减混合运算课件.ppt

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2024年新版大单元教学课件大单元小任务如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。义务教育人教版四年级下册6第3课时小数加减混合运算小数的加法和减法482－234＋66＝248＋66＝314＝482－300＝182你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？482－（234＋66）环节一3（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？17.45元15.8元14.69元说一说：你知道了什么信息？如何列式？17.45＋15.8＋14.69环节二小组活动1：结合前面的学习经验，尝试计算17.45＋15.8＋14.69。小组内互相交流自己的计算方法，看看谁的方法最好。17.45＋15.8＋14.69方法一：17.4515.814.69＋11494.＝47.94（元）答：一共花了47.94元。7117.45＋15.8＋14.69方法二：17.45＋15.8＋14.69＝33.25＋14.69＝47.94＝47.94（元）答：一共花了47.94元。（2）小林买了下面2本书，付给售货员50元，应找回多少钱？小组活动2：说一说：你知道了什么信息？算一算：独立列式计算，小组内交流讨论自己的想法。16.45元18.3元50－16.45－18.3＝33.55－18.3答：应找回15.25元。＝15.25（元）方法一：50－（16.45＋18.3）＝50－34.75＝15.25（元）答：应找回15.25元。方法二：观察这两个算式，你有什么发现？50－16.45－18.3＝50－（16.45＋18.3）想一想：整数减法的运算性质对于小数减法同样适用吗？50－16.45－18.3＝33.55－18.3＝15.25（元）50－（16.45＋18.3）＝50－34.75＝15.25（元）依次减一起减举例验证：2.34－0.66－0.34＝1.68－0.34＝1.342.34－0.66－0.34＝2.34－（0.66＋0.34）＝2.34－1＝1.342.34－0.66－0.34＝2.34－0.34－0.66＝2－0.66＝1.34整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。观察这两个算式，你有什么发现？50－16.45－18.3＝33.55－18.3＝15.25（元）50－（16.45＋18.3）＝50－34.75＝15.25（元）从左往右先算括号里面的小数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序相同。有括号的，要先算括号里面的。没有括号的，按照从左往右的顺序计算。小数加减混合运算，该怎样计算呢？1.(教材P74T2)27.0717.2122.2712.4143.2933.4321.616.837.82＋5.47－9.86环节三基础性作业*