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科研项目管理的理论知识

科研项目管理的理论知识

一、项目理论知识

项目的概念：

项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有

着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，

依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。

《世界银行项目管理》说：所谓项目（Project），一般是指同一性质

的投资（如设有发电厂和输电线路的水坝），或同一部门内一系列有

关或相同的投资，或不同部门内的一系列投资（如城市项目中市区内

的住房、交通和供水等）。于1966年成立的美国项目管理协会

（projectManagementInstitute，PMI)在其出版的《项目管理知识

体系指南》（ProjectManagementBodyofKnowledge，PMBOK）

中为项目所做的定义是：项目是为创造独特的产品、服务或成果而进

行的临时性工作。以下活动都可以称为一个项目：

1、建造一栋建筑物

2、开发一项新产品

3、计划举行一项大型活动（如策划组织婚礼、大型国际会议等）

4、策划一次自驾游旅游

5、ERP的咨询、开发、实施与培训

项目的基本特征：

1、明确的目标：其结果只可能是一种期望的产品，也可能是一种

所希项目望得到的服务。

2、独特的性质：每一个项目都是唯一的。

3、资源成本的约束性：每一项目都需要运用各种资源来实施，而

资源是有限的。

4、项目实施的一次性：项目不能重复。

5、项目的确定性：项目必有确定的终点，在项目的具体实施中，

外部和内部因素总是会发生一些变化，当项目目标发生实质性变动时，

它不再是原来的项目了，而是一个新的项目，因此说项目的目标是确

定性的。

6、特定的委托人：它既是项目结果的需求者，也是项目实施的资

金提供者。

7、结果的不可逆转性：不论结果如何，项目结束了，结果也就确

定了。

8、没有或很少以往的经验可以借鉴。

二、项目管理理论

项目管理的概念：

项目管理，简称（PM）就是项目的管理者，在有限的资源约束下，

运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管

理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、

指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。

项目管理的基本特征：

1、项目管理是一项复杂的工作：项目管理一般由多个部门组成，

工作跨越多个组织，需要运用多种学科的知识来解决问题；项目工作

通常没有或很少有以往的经验可以借鉴，执行中有许多未知因素，每

个因素又常常带有不确定性；还需要讲具有不同经历、来自不同组织

的人员有机的组织在一个临时性的组织内，在技术性能、成本、进度

等较为严格的约束条件下实现项目目标等。

2、项目管理具有创造性：项目既要承担风险，又必须发挥创造性，

这也是与一般重复性管理的主要区别。创造总是带有探索性的，会有

较高的失败概率。有时为了加快进度和提高成功的概率，需要有多个

试验方案并进。例如在新产品、新技术开发项目中，为了提高新产品、

新技术的质量和水平，希望新构思越多越好，然后再严格的审查、筛

选和淘汰，以确保最终产品和技术的优良性能和质量。

3、项目有其寿命周期：项目管理的本质是计划和控制一次性的工

作，在规定期限内达到预定目标。一旦目标满足，项目就失去其存在

的意义而解体，因此项目具有一种可预知的寿命周期。

1)阶段的非线性。

一般项目的生命周期通常分为概念化、计划、执行和结束四个阶

段。并且这四个阶段呈现的关系是线性关系，即一个阶段的任务完成

紧接着是下一个阶段任务的执行和实现，各阶段的任务通常不会重复；

而对于科研项目来说，由于创造性，其期望的最终研究结果和实现这

个研究结果的过程是不确定的，因而研究项目这四个阶段的任务往往

是重迭的，呈现的是一种非线性关系。

2)知识的反向不对称性。

一般项目的管理者通常知道自己要做什么，能给项目成员职业性

的劝告和指导，管理者与项目成员存在知识的正向不对称关系；而对

科研项目来说，其管理者和研究人员间的知识是反向不对称的。即项

目研究人员比项