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建设书香校园创办特色初中教育

——申报2018最美校园书屋活动事迹材料

卓资县二中

一、学校概况

卓资县二中是卓资县唯一一所完全初中学校，学校位于大黑河畔龙山脚下。学校布局合理，校园环境优美整洁、花木繁茂、绿草如茵，自然景色与人文景观配置协调，科学精神与育人氛围

相得益彰，深厚的文化底蕴赋予了特有的“书香校园”校园文化。

拥有建筑面积4000多平米的教学大楼、宽敞明亮的学生宿舍楼和洁净卫生的学生食堂等各种基础建筑；拥有先进微机室、电子备课室、多媒体教室、图书室、阅览室、社团活动室、多功能录播室、音体美活动室等各种教学基础设施；互联网、班班通和交互式电子白板的应用为我校现代教育技术的广泛应用提供

了良好的硬件平台；新添置的现代化电子眼监控设备，实现了全

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天候、无死角校园监控。新建的标准化实验室，配置了先进的实验设施和器材，使每个学生都能进行实践操作教学楼和宿舍楼新配了净化饮水设备，全天候保证开水供应；200米的塑胶操场，完

备的体育设施等。

建设书香校园

建设书香校园创办特色初中数育

“露有诗书气自华，最是我香能致远。’书在人的成长中起着至关重要的作用。自从我极开是“书香拔母”建道工作以来，认真坚特

以活动为截体，造一与为展学生的知识面，提高了师生的内在素质与修养，让全体师生真正体验了“请书好、读好布、好速书”的滋味

享受到了应功的乐趣，全体情生冰游在谈郁的书叠中，校园真正成为“教情亲和、协和、融合的家图，学生学习、生活、成长的乐居。

费们的愿景：营造书香校园创建书香特色学校

我们的目标；用读书奋实文化患蕴，阴读书铸造完美人格，阴读书提升生命境界，用读书打好人生底色。

衰们的0号：我读书表快乐我成长

学校一直潜心初中教学，建校四十多年来，积累了深厚的教育教学经验。学校师资力量雄厚，现有专任教师全部符合国家要求，硕士研究生3人，取得高级职称的39人，中级职称的47人，县级骨干教师8人；荣获市级优秀教师、优秀班主任称号10人。学校坚持以“德”立校，整合德育力量，注重德育实践。夯实以孝为主的“八德”教育，以‘德’育人，习惯‘成’人，活动‘做’人。在点滴中养成习惯，活动中提升品味。扎实有效的养成教育、触动人心的感恩教育、新颖独特的诚信教育，常抓不懈的安全法制教育、丰富多彩的社会实践活动、书香校园活等精神教育已形成学校独具特色的德育教育体系。注重个性，快乐成长的小班化

管理，为每一个孩子的健康成长构建了良好平台。师生结对、互

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助帮扶，“一对一”的爱心工程，为每一个孩子的学习、生活提供

了强有力的保障。

伴随着多年的以质量求生存，以管理出效益，以人文促和谐，以特色谋发展。学校先后荣获“自治区现代教育技术先进学校”、“自治区级平安校园”、“全区读书活动示范校”、“乌兰察布市中考优秀学校”、“乌兰察布市文明校”、“乌兰察布市普通话达标示范校”、“乌兰察布市高效课堂改革示范校”。在卓资县星级学校创建活动中获“工作业绩突出先进集体”荣誉称号；2015-2016

年度被评为“教育工作目标考核先进集体”。

二、校园书屋基本情况和主要特点

(一)立足现实，加强基础设施建设。

我校图书室于2015年建立，图书室面积460m2,目前藏有纸质图书32500余册，电子图书6000册，每年订购期刊杂志30多种，报纸20多种，年购书经费平均为2万余元，大型

学生阅览室180m2,教师阅览室60m2,藏书室280m2,电子阅览室

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琴柔130m2,资料档案室60m2。近年来学校重视加强图书馆基础设施建设，配备了完备的图书柜架、阅览桌椅等配套设施及必要的采编、修复设备。学校图书馆管理人员观念新、素质高、结构合理、

琴柔

学历、高级职称。

(二)建章立制，加强制度文化建设。

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按照《中小学图书馆(室)规程》的要求，制订完善了《卓资二中图书采编制度》、《卓资二中图书检索主菜单一览表》、《卓资二中图书借阅流程》、《卓资二中图书借阅须知》、《卓资二中图书馆工作人员职责》、《卓资二中阅览室管理制度》等规章制度，并在显著位置悬挂。建立了阅览室工作日志；在图书馆、阅览室布置有关读书的名言警句、书法作品，给读者营造浓

厚的读书文化氛围。

(三)超前谋划，建设数字化校园网。

我校为教师办公室配备了电脑，百兆网络进入每个办公室、教室。截止2012年年底为每个班级安装了班班通设备，在2017

年，我校购进两台电子阅读机，为学校教育现代化及图书馆信息

化、数字化建设奠定了良好基础。

(四)创新理念，构建班级书屋。

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我校每个班都有一个读书角。不仅实现了校园图书共享，也实现了家庭图书资源的共享和交流。班级师生可以通过班级书屋，将学校