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必威体育精装版高三语文考前的复习计划

必威体育精装版高三语文考前的复习计划篇1

1.课文中的现代文：

(1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用，都属于期末考试范围，

应认真复习，做到字字落实。包括老师在课堂上对生字词的形近字的拓展，也属

于复习之列。

(2)所学所有课文的相关文学常识：作者风格，代表作品。特别是大文学家，

需要认真仔细记诵。在考试时，出题老师喜欢考古人的朝代、外国文学家的国籍，

这两点尤其需要注意。

(3)在高中的考试中，通常不会直接出现课文选段，现代文阅读的选文都是

课外作品。老师在课堂上仔细分析课文，其实是在教授阅读现代文的方法，培养

同学理解*的能力。对于具体分析课文句段的笔记，则不作为复习重点，但表现

手法的分析及作用仍需要记住套话，可能会在现代文阅读题中有用。

2.课文中的诗歌：

生字词、成语与文学常识仍需要认真复习。另外还需注意：

(1)课后要求背诵的诗词，一定要认真背诵及默写。有的同学背得很溜，但

一写出来就错字百出。要知道，写错一个字，这一句都没有分数了。所以可以试

着默写，再对照课本自我打分，筛查错别字。

(2)课后没有要求背诵的诗词，也要尽量读熟，短的篇目可以直接背诵。即

使名句默写用不到，也可以找机会用在作文之中。

(3)老师在课堂上对诗歌的分析，重点复习表现手法(即表达技巧)

3.课文中的文言文：

本学期基本都是上半学期学习文言文，在期中已经考过了。所以很多同学都

忽略了对其复习。但要知道，期中考过的，并不意味着期末不考!

(1)文学常识：作家名、字、号、别号，所在朝代及生平、风格，作品集及

代表作品，都应一一落实。

(2)每篇课文的笔记都应仔细复习，尤其重点复习实词、虚词、通假字的古

汉语知识，如果老师在课堂上总结了此类知识，便是复习的重点。如果老师没有

进行总结，也要想办法拿到文言知识的概括，一一复习。

(3)在期末考试的文言文阅读之中，有可能选一篇课内*，因此对课文的分析

理解也必须认真复习。

(4)背诵篇目也要做到每个字都不写错，并灵活用于作文之中。

除了课堂笔记之外，平时单元测验、月考的试卷，当然还有你们的期中考试

试卷也属于复习范围，重点复习自己曾经做错的题目，以及老师评讲试卷时的拓

展知识。

必威体育精装版高三语文考前的复习计划篇2

一、重点复习内容

1、紧密结合高考形势，吃透《考试说明》精神，明确《考试说明》中每一

个考点的要求、范围、难度，明确出题点并找出规律，搞好知识点全面复习。以

《考试说明》为行动指南，和全国一卷为基本例题，揣摩命题趋势，探讨各种题

型及其应对策略，以策略指导教学实践。

2、给学生留足自己思考和实践的时间，拒绝满堂灌。以提高课堂教学实效

为中心，抓基础、抓重点、抓落实：要在培养学生的思维能力和探究意识上下功

夫，使学生始终保持适当的兴奋度；要以学生的思维活动为中心、以学生的领悟

为基础、以学生的运用为落脚点。

3、争取让学生在每一堂课、每一个步骤都有所悟，有所得。以能力培养为

目标，切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性：要帮助学生形成条理化、

有序化、网络化的知识结构，培养学生清晰审题能力、感悟归纳能力、知识迁移

能力、方法运用能力、创新思维能力、清晰规范的语言表述能力。

4、梳理知识网络，总结解题方法，提高审题能力，规范答题要求。

5、强化阅读和写作训练，有意识地引导学生积累写作素材，提高学生的写

作能力。

二、具体计划安排

坚持“三条腿”（专题、作文、阅读）走路。基本能力要求（比如字体、卷

面、规范化等）贯串其中；以练为主，讲练结合。

（1）第一阶段（6月1日至10月1日）：第一轮课本复习。重点在于古诗

文和课本教材的作文素材拓展。

（2）第二阶段（11月~4月1日）：第二轮考点专题复习，重点是：语言表

达与运用、文言文翻译、古代诗歌鉴赏和现代文阅读、作文教学。指导思想：查

漏补缺，攻破难点，狠抓热点，强化训练。

（3）第三阶段（4月1日~6月1日）：综合训练。复习思路是归纳高考试

题规律，强化答题意识，积累答题技巧，查漏补缺。要注重基础知识的积累和基

本技能的训练。全面复习和专项突破相结合，分析不同学生的特点制定有针对性

的做题方案，狠抓落实。结合新信息，强化答题技巧，“保温”训练。

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