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肾内科护士个人年终工作总结及计划12篇

【工作计划】

根据党和国家的方针、政策和有关法律、法规，结合本系统、本

部门的实际情况，制定本预案。具有明确的目的和指导意义。以下是

为大家整理的关于肾内科护士个人年终工作总结及计划的文章12篇,

欢迎品鉴！

第1篇:肾内科护士个人年终工作总结及计划

肾内科护士工作心得随着我院的不断发展，护理人员编制严重不

足的现象日益突出，大量的聘用制护理人员进入医院。我科现聘用人

员占护士总数的一半以上，因此，对招聘护士的培训和管理对一个科

室的发展至关重要，与新毕业护生的带教工作不同，聘用护士具有成

分复杂、业务技能参差不齐、流动性大、思想不稳定、对新环境适应

能力差等特点，因此需要针对这些特点，制定适合的带教方案，才可

以在较短(3个月)的时间内，使聘用护士适应新的护理岗位，达到胜任

护理工作的目的。

1聘用护士带教中存在的问题[1]

1.1成分复杂聘用护士的来源非常复杂，从任职经历看，少数有在

基层医院临床工作经历，大多数在诊所做简单的护理工作或做一些与

护士工作不相干的工作，有的有在好几所医院工作的经历，还有的是

第一次参加护理工作。从工作地区来看，有在医院工作经历的，也有

在北方的。从年龄结构看，聘用护士的年龄结构差别较大。

1.2基本素质、业务及技能差别大医院招聘聘用护士全部采用了考

核方式进行，考核基础理论与基本操作(静脉输液)，由高到低聘用。护

士的基本素质、业务技能存在较大差异。经历丰富、经过实际工作锻

炼的聘用护士，能很快适应岗位的要求，而一些没有工作经历的聘用

护士，需要经过较长时期的带教，才能适应岗位的要求。

1.3心理状态差别大不同的经历、不同的基本素质、不同的心理需

求，造成了聘用护士的心理状态有较大的差别。心理稳定者能够很快

适应环境，认真做好自己的岗位工作，积极参加科室的各项活动。而

一些心理状态不稳定者，特别是一些自身素质较低，抱着各种目的把

当前工作只当成一个跳板的聘用护士，工作积极性不高，技能不熟练，

甚至还存在医疗事故的隐患。

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2聘用护士3个月带教方案

2.1抓好入科教育，尽快适应环境介绍病室布局、专科特点、本科

室工作思路及人员结构特点，评估招聘护士基本能力，加强思路引导，

心理状态决定聘用护士的整个工作态度，加强思想引导及法律意识的

建立是聘用护士带教中需要解决的首要问题，首先要摆正自己的位置，

不管年龄多大，多么有经验，进到本科室在培训期内，如工作出现偏

差时，任何人都有指导其业务的义务。

2.2聘用护士带教中，要帮助聘用护士树立主人翁意识、责任意识

和全局观念，充分发挥个人的主观能动性。加强专业知识、操作水平、

处事能力、表达能力、应急能力等方面的培养，使聘用护士明白，聘

用护士工作在护理临床第一线，与医院正式护士一样，为医院的建设

和发展付出了同样辛勤的劳动，为医院的护理事业做出了同样的贡献。

2.3抓岗位培训，提高专科业务水平

2.3.1指定护理骨干老师带教，严格把关，放手不放眼按照正规的

护理操作程序进行规范化培训，使其能尽快掌握本科应掌握的护理操

作，如静脉输液、肌肉注射、鼻饲、导尿、吸氧、吸痰、口腔护理、

隔离技术。各种抢救仪器及特殊仪器的使用如心电监护、注射泵、血

糖仪、喉镜使用等30项操作，每周培训考核7-8项，1个月内结束，

护士长抽考，做到严格把关，不流于形式。

2.3.2专科内容培训如专科护理常规、各种病人抢救流程、腹膜透

析操作及术前术后护理;血液透析病人术前术后、透前透后的护理;肾活

检术前术后护理等，各种抢救药物及专科用药的剂量、用法、作用及

副作用。平时多采用情景布置法[2]，提高其对突发事件的判断，特别

是强调急救技术操作，提高应急能力。通过以一对一的带教模式，让

聘用护士直接参与到科室具体岗位的每一项工作中，特别是还要参加

一些危重、疑难病症的护理工作，提高护理能力。让聘用护士直接参

与到科室的各项业务学习中，提高护理水平。采用查房、晨会提问等

方式，督促他们对专科业务的理解及养成自觉学习的习惯。同时要加

强聘用护士新任务、新技术的学习。对有工作经验的护士安排其进行

小讲座，提高他们的自信心。

2.3.3各种制度培训对医院所制定的各种制度、