2024年人教版中考化学总复习题型十一微型创新型实验题.docxVIP

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题型十一微型创新型实验题

典题1(2022·滨州中考)实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题:

(1)实验A发生反应的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑。当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为1∶2。?

(2)实验B中加入活性炭,是利用其吸附性除去水中的颜色和异味。?

(3)信息提示:白磷着火点是40℃,红磷着火点是240℃~260℃。实验C中红磷不能燃烧的原因是温度没有达到着火点。?

(4)实验D结束后,打开止水夹,通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一的现象,可得出氧气约占空气总体积的五分之一的结论。?

典题2(2023·永州中考)小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究,实验装置(夹持装置略去)如图。

实验操作步骤是

①准备一个干燥的18mm×180mm的U形管备用;

②点燃固定在桌面的蜡烛,将U形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部,观察U形管内壁的实验现象;

③蜡烛燃烧10秒后,将U形管快速倒过来,立即向U形管中注入少量的澄清石灰水,振荡,观察实验现象。

请分析,回答下列问题:

(1)步骤②中,可以观察到U形管内壁的实验现象是出现水雾。?

(2)步骤③观察到澄清石灰水变浑浊。其发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。?

(3)上述实验现象进一步表明,蜡烛中一定含有C、H两种元素(填元素符号)。?

(4)小红同学用U形管代替小烧杯做实验,你认为这样做的优点有AB(填字母)。?

A.便于实验操作B.实验现象明显 C.产物浓度较低

【方法点拨】

1.微型创新型实验题是通过对教材中的一些小实验进行装置改进、原料改进、方法改进等达到与教材实验相同的实验目的,从而启发学生的思维,活学活用。

2.微型创新型实验装置的优点:节约药品、节能环保、操作简便、现象明显等。

3.解答微型创新型实验题的方法。

(1)熟悉教材基本实验的原理和基本操作,加强生活与化学的联系,做到学以致用。

(2)准确理解微型创新型实验与教材实验的差异,或者创新的原理是什么。

(3)结合问题,调动所学知识回答相关问题。

【重温真题】

1.(2023·乐山中考)已知20℃时,氢氧化钠易溶于酒精,碳酸钠在酒精中几乎不溶解。20℃时,某同学利用如图所示微型实验验证CO2能与NaOH发生反应。打开止水夹,轻轻挤压软塑料瓶,观察实验现象,下列说法不正确的是 (B)

A.小玻璃瓶中导管口有气泡冒出

B.小玻璃瓶中有NaOH固体析出

C.应及时关闭止水夹防止小玻璃瓶中的液体倒吸

D.实验结束后,将小玻璃瓶中的物质倒入足量水中,无固体剩余

2.(2022·泰安中考改编)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是 (C)

3.(2023·重庆中考B卷)微型化学实验,因节能环保备受青睐,某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验,据图回答下列问题。

(1)如图1所示:在直径约为1.5cm的水滴两边,同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。已知:相对分子质量越大,微粒运动越慢,反之越快。实验中在A(填“A”或“B”)区域会先出现沉淀,反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。?

(2)如图2所示:探究紫色石蕊溶液变色规律。

步骤1:向点滴板1~6号的孔穴中先加入如图2所示的试剂,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。6号孔穴中水的作用是作对比。?

步骤2:将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变化,选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是BD(填字母)。?

A.1号、5号 B.1号、3号

C.3号、4号 D.4号、5号

步骤3:重复步骤1,用吸管向5号孔穴吹入人呼出的气体,溶液表面出现白膜,写出反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。?

【精练模拟】

1.(2023·青岛模拟)用如图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是 (A)

A.生石灰和水

B.镁条和稀盐酸

C.二氧化锰和过氧化氢溶液

D.大理石和稀盐酸

2.(双选·2023·潍坊模拟)小亮同学设计了一套装置来测定空气中氧气的含量,如图所示。下列关于该实验的说法正确的是 (B、C)

A.该装置能准确测定空气中氧气的含量

B.白磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数

C.实验过程中,左侧玻璃管内的液面先下降后上升

D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处

3.(2023·广州二模)用透明笔管和笔帽进行微型实验探究分子的性质(如图)。关于此实验的说法正确的是 (C)

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