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重难点专题05与几何意义有关的函数问题
TOC\o1-3\h\z\u题型1类比斜率 1
题型2类比两点间距离 5
题型3类比点到直线距离 11
题型4类比直线与曲线的位置关系 15
题型5类比和差距离问题 18
题型6绝对值中的距离问题 19
题型7两曲线间点的距离 20
题型1类比斜率
形如nm的形式,用几何意义来理解
【例题1】(2020秋·上海长宁·高三上海市延安中学校考阶段练习)已知fx是定义在R上的增函数,函数y=fx-1的图象关于点1,0对称,若实数m,n满足等式
A.2-233
C.2-233
【答案】C
【分析】由函数fx是递增函数,且y=fx-
再结合fn-3
【详解】fx是定义在R上的增函数,且函数y=f
所以函数fx
又fn
所以n-3+
即m-
画出不等式组表示的图形,如图所示,
所以nm表示圆弧上的点m,n
所以结合图象可得:nm的最大值是直线OA的斜率,为3-0
最小值是直线OB的斜率,不妨设为k,
则n=
消去n,得m-
整理得k2
令Δ=
化简得3k
解得k=2±
应取k=2-
所以nm的取值范围是:2-
故选:C.
【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性,函数与方程的综合运用,考查数形结合思想.解题分两部分,一部分是由函数单调性与奇偶性化fn-3+f4m
【变式1-1】1.(2023·全国·高三专题练习)函数f(x)=
A.-22 B.-1 C.-
【答案】B
【分析】对fx变形,得到f(x)=-11+(1-cosx1-sinx)?
【详解】当sinx=1
当sinx≠1时,因为
令g(x)=1-cosx1-sinx,
所以-1?-
综合得,f(x
故最小值为:-1
故选:B.
【变式1-1】2.(2022秋?上城区校级期中)函数f(x)=
【答案】-
【分析】令x=cosα(0≤
【详解】令x=
则y=
它表示半圆x2+y2=1(
由图象得当AB与半圆相切时,函数y=
此时OB=1,OA=2,
kAB
即y=f(
故答案为:-3
【变式1-1】3.(2020?泰州一模)已知实数a,b,c满足a2+b2=c2,c≠0,则ba-2
【答案】-
【详解】由a2+b2=c2可设a=csinx,b=ccosx,==,可以理解为点(2,0)与单位圆上的点连线的斜率的范围,而两条切线的斜率为±,则的取值范围为.
题型2类比两点间距离
形如(x-a)2
【例题2】(2023·浙江温州·乐清市知临中学校考模拟预测)设a0,b∈R,已知函数fx=xe
A.e26 B.e25 C.
【答案】B
【分析】设函数fx的零点为t,可得t-3a+b+t
【详解】函数fx=x
则1≤t≤3,且tet
所以点a,b在直线
又a2+b
故a2
所以a2
设gt
则g
故g
设ht
则h
因为1≤t≤3,所以
所以函数ht=t
所以当1≤t≤3时,
故当1≤t≤3时,gt0
所以gt
所以当-2a+b+e=0
所以当a=2e5,
故选:B.
【点睛】知识点点睛:本题考查函数零点的定义,直线方程的定义,点到直线的距离,两点之间的距离,利用导数求函数的最值,考查数学运算,数形结合等数学思想.
【变式2-1】1.(2023·全国·高三专题练习)已知实数a,b满足(a+2)2+
【答案】8
【分析】求出圆心C-2,3到曲线y=ln
【详解】因为实数a,b满足(a+2)2+(b
而C-2,3,设
则gx表示C到曲线y=
又g
因为hx=x2+2
故当x∈0,1时,hx0即gx0
故gx在0,1上为减函数,在1,+∞为增函数,故gx的最小值为
故C-2,3到曲线y=
而圆C的半径为2,故圆C上的点到曲线y=lnx
故(x-a)2
故答案为:8.
??
【点睛】思路点睛:与圆有关的最值问题,往往需要转化到圆心到几何对象的最值问题来处理,另外注意代数式对应的几何意义.
【变式2-1】2.(2022秋·河南南阳·高三统考期中)不等式ea-b2+a-b
【答案】[-1,2]
【分析】设P(a,ea),Q(b+1,b),则可得PQ2≥m2
【详解】由题意设P(a,ea
因为P,Q分别在曲线f(
所以将直线y=x-1平移恰好与曲线f(
设切线为y=x+m,切点为(x
所以ex0=1,得x
所以PQ的最小值为点(0,1)到直线y=x-1的距离
即PQ的最小值为2,
所以2≥m2-m,即
所以实数m的取值范围是[-1,2],
故答案为:[-1,2]
【点睛】关键点点睛:此题考查不等式恒成立问题,考查导数的几何意义,解题的关键是将问题转化为P(a,ea),Q(
【变式2-1】3.(2021?南京一模)若实数x、y满足x-4y=2x
【答案】{0}∪[4,20]
【详解】令y=a,
且题设等式化为
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