必威体育精装版人教版四年级上册数学总复习教案_1.docxVIP

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第九单元整组备课总复习

教学目标：

通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数的槪念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提鬲的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。

教材简析：

本单元的复习包括本册教材的主要内容，共分为四部分：多位数的认识，乘法和除法，空间和图形，统计。第七单元数学广角”旨在通过具体的生活实例向学生渗透运筹旳数学思想方法，让学生初步感受、体会数学的魅力,不作具体要求.因此.在本单元没有单独安排复习内容。

总复习的内容在编排上，基本是技照前面教竽内容的_序进行隻习的，同时把有些分散学习的内容适当归并，注意突出知识间的内在联系.这样，便于在复习时进行整理和比较，使学生更加全面、深入地理解和掌握所学的知识。例如，把一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法集中编排,可以使学生进一步认识乘除法之间的联系。再如，把角的度星平行和垂直”平行四边形和梯形榘中复习,便于学生从整体上把握这些槪念的内在联系，把所学的知识融会贯通。

下面就各部分内容的S习做一简要分析。

1多位数的认识的隻习。

本学期所学的多位数的认识是在二年级下学期学习了万以内数的认识的基础上进一步学习亿以内、亿以上数的认识。对于数的认识，重点仍然是数槪念的若干方面.包括数的认、读、写、大小比较等。和万以内数的认识相比.在本册教材开始出现数级的槪念，利用不同数级上数的读写方法的一致性，使学生了解数的读、写的一般方法，更突出规律性,更强调让学生利用迁移类推旳方法进行学习，而迁移类推旳依据是十进制计数法。 四舍五入

法在本册教材中也是第一次出现，也是复习的重点之一。

乘法和除法的复习。

根据《标准》的要求，笔篇整数乘、除法的范围只限于三位数乘（除以）两位数，本学期所学的内容是整数笔算乘、除法的最后阶段。本单元把乘法和除法的知识渠中复习.有利于学生进一步体会乘、除法的互逆关系。这部分内容的复习重点是笔算乘.除法的计算方法，

在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商变化的规律，并使学生会利用乘、除法计算解决简单的实际问题。

空间与图形的复习。

本册教材涉及空间与图形的一共有两部分内容：角的度星，平行四边形和梯形。其中，角的度屋是基础，两条直线在同一个平面上的关系只有相交和平行两种,垂直是相交的一种特殊情况，要判断两条直线是否垂直，就要有角的度星知识；而平行的槪念又是学习平行四边形和梯形的基础。这些几何槪念紧密相扣，很难脱离其他槪念来单独认识某个槪念。因此，教材上把这两部分内容篥中复习，目的就是为了让学生理解它们相互之间的关系，理解这些几何槪念的本质。例如，可以从数学化的角度理解为什么长方形、正方形都是特殊的平行四边形。

4:?统计的复习。

统计在本册教材中的主要内容是复式条形统计图。篗习的重点是让学生体会这种统计图的特殊作用，在复式条形统计图中.既可看出每组样本中不同类数据的差异，也可以罨出不同组样本的数据差异.还可以罨出数据变化的整体趋势。除此之外，让学生学会分析统计图中的数据，根据统计图中的信患幵放性地提出问题，也是这部分内容复习的重点。教学策略

在组织g习之前要了解本班学生对本学期知识的掌握情况，如槪念的理解水平，计算的正确率等，针对实际情况制定有效旳g习计划。复习中要突出重点和艰点,提鬲复习效率,既要帮助学习有困难的学生弥朴知识缺漏，又要注意满足发展水平比较高的学生的进一步需要。在隻习的时候，要注意加强各部分内容之间的联系，使学生的知识结构更加系统完整，g种能力进一步得到提鬲。既要加强知识的纵向联系，又要加强知识的横向联系。如算习三位数乘两位数时，可以联系以前所学的两位数乘两位数的计算方法以及本学期所学的除数是两位数的除法进行综合复习。

下面就每一部分内容复习时需注慂的的问题作一简要分析。

1.复习多位数旳认识”时，可以先利用数位順序表，g习数位、数级、计数单位、十进制计数法等有关知识.使学生进一步掌握这些基本槪念。然后复习读数法则，着重复习中间、末尾有0的数该怎样i卖，再完成总复习第1题。接着复习写数方法，也是着重复习中间，末尾有0的敗该怎样写，再完成总S习第2题。最后算习用四舍五入法求近似数?在此之前，先复习把大数改写成用万或亿作单位的数的方法，然后让学生说一说用四

舍五入法求近似数的一般方法，完成总复习第3、4题。

2.复习乘法和除法时，先复习乘、除法□算，可以把因数和积的关系、商变化旳规律和乘.除法口算结合起来复习.使学生进一步理解口算算理.并灵活运用这些规律进行口算，使口算更正确、快速。例如，学生在前面学习 6020时,对于为什么可以利用6