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六年级《科学》下册期末复习题第一单元微小世界

1、放大镜是（凸透镜），具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到肉眼看不清的细微之处（更多的细节），观察到电视机和电脑屏幕都是由色彩点（红绿蓝）组成的。

2、放大镜镜片的特点是透明和中间厚边缘薄。放大镜的放大倍数和（镜片的凸度）有关和（镜片的直径大小）没有关系。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。球形的透明体放大倍数是最大的。

3正确使用放大镜的方法有两种：目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。

4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就越小，圆柱形及球形的装满水的容器（如烧杯、烧瓶等）及水滴都具有放大的作用。老花镜的镜片能放大物体的图像。

5、最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成，培根发明了能增进视力的眼镜。6、借助放大镜能观察到昆虫奇特的身体构造：如蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼；昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”；蝴蝶翅膀上的鳞片是扁平的细毛；蟋蟀的“耳朵”在足的内侧；不同昆虫的触角形状不同。科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。蚜虫的天敌是草蛉，在10倍放大镜下我们可以看见蚜虫的肢体。苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。

7、食盐、白糖、味精的颗粒都是有（有规则的几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的。晶体的形状多种多样，但都很有规则。食盐是立方体状，白糖是立方体状，味精是柱状。

8、许多岩石是由矿物晶体集合而成。花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

9、制造晶体的方法有减少水分、降低温度等，雪花、维生素C、水晶、黄铜矿是晶体，玻璃不是晶体

10、简易的显微镜的制作步骤: (1)准备好两个放大镜（2）上下移动调整两个凸透镜之间的距离，（3）直到找到物体最清楚的图像，（4）用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。

11、一个凸透镜放大倍数是有限的，两个放大倍数不同的凸透镜组合起来，可以讲物体的图像放得更大，因为第二个放大镜将第一个放大镜放大的图像进一步放大了，其放大镜倍数是两个放大镜倍数的乘积。

12、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。常见的光学显微镜的镜片两块都是 凸透镜 。

13、荷兰生物学家 列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了 微生物。

14、电子显微镜可以把物体放大２００万倍，大肠杆菌和ＳＡＲＳ病毒可以用电子显微镜观察。

15、蝗虫：丝状 蝴蝶：棒状 蚕蛾：羽毛状 天牛：锯齿状

16、英国科学家罗伯特胡克最早在显微镜下发现了生物的 细胞结构。

17、在显微镜下观察物体有一定要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。制成玻片标本的切片必须是薄而透明的。

18、地球上的生命体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。

19、 细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

20、玻片的制作过程：1.滴；2.取；3.盖；4.染。（书上13页制片的四幅图要看）

21、显微镜的操作过程：1.安放；2.转动；3.对光；4.上片；5.降低；6.调焦；7.观察

22、显微镜的放大倍数= 目镜 的放大倍数× 物镜的放大倍数，放大倍数越大，视野越小

，目镜内看到的像是倒像，使用显微镜时，载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反

23、我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞 。

24、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。

25、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

26.光学显微镜的主要结构包括目镜、物镜 、 载物台 、反光镜 、 调节旋钮 等。

27、用显微镜可以观察到叶细胞中的叶绿体（进行光合作用）和叶表皮上的气孔（进行呼吸作用）

28、 细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸 、消化、 排泄、生长 、发育 、繁殖、遗传

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生命活动都是通过细胞进行的

29、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，里面也有微生物

30、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的