5.2 正确运用简单判断 (教学课件)-高中政治统编版选择性必修3.pptxVIP

5.2 正确运用简单判断 (教学课件)-高中政治统编版选择性必修3.pptx

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第二单元遵循逻辑思维规则;1、性质判断(直言判断)的含义:;例如:所有马克思主义者是唯物主义者;所有马都是动物。;3、种类:依据不同的标准,可以把性质判断分为多个种类。;标准二:从判断的量,即以判断所断定的对象的范围;标准三:从质与量的结合上划分,性质判断有六种基本的判断形式:全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断。P34-1;六种性质判断的逻辑结构图示:;划分标准;知识巩固;P33探究与分享1;4、准确运用性质判断应注意的问题(要求)P34-2(重点);;“太阳是宇宙的中心”这一判断()

①是单称肯定判断②是特称肯定判断

③主项与谓项配合不当④没有准确使用联项

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;一间房子里,有一位祖父,两个父亲,三个儿子,一个孙子,一个哥哥,一个弟弟,一位叔叔,还有一个是侄子。;1、关系判断的含义:;2、关系判断的结构:;(1)对称性关系;对称性关系;假设以下关系成立:

1.小明和小华是同学。

2.小明比小华岁数大。

3.小明信任小华。;传递性关系;小试牛刀:;4、弄清对象的性质和不同对象之间关系的意义;课堂小结;;事物之间的关系是非常复杂的,以下属于逻辑学“非传递关系”的是

()

①张三认识李四,李四认识王五

②甲是乙的同学,乙是丙的同学

③甲的年龄比乙小,乙的年龄比丙小

④李四是李明的父亲,李明是李红的父亲

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;下列判断属于特称肯定判断的是()

A.所有的人都希望做老张的生意伙伴

B.老子写的《道德经》对中华民族影响深远

C.在昨天的誓师大会中,有些同学因病缺席

D.杜甫不是商人

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