大班数学公开课教案及教学反思《小花被》.pptx

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大班数学公开课教案及教学反思《小花被》汇报人：2023-12-24

CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与实施教学评价与反馈教学反思与改进教学资源拓展与延伸

课程介绍与目标01

本课程基于大班幼儿数学启蒙教育的需求，通过生动有趣的故事情节和实践活动，引导幼儿初步接触和理解数学概念。数学启蒙课程以“小花被”为载体，构建幼儿熟悉的生活化场景，使抽象的数学知识具体化、形象化，便于幼儿理解和接受。生活化场景《小花被》课程背景

通过本课程的学习，幼儿应能掌握基本的计数、排序、比较等数学技能，并初步形成数学概念。引导幼儿通过观察、操作、比较等多种方式参与数学活动，培养其主动学习和探索的能力