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《简?爱》——名著阅读教学设计

仙居县广严学校杨怡萍

导入

欣赏电影海报、话剧海报以及呈现不同翻译版本。

其中一个翻译者黄源深这样说：

《简?爱》确确实实是一部魅力无限的小说。

————黄源深（《简?爱》翻译者）

二、波折的成长历程

梳理小说情节：

全书由女主人公在盖茨海德府的不幸生活、落伍德学校的艰苦岁月、桑菲尔德的青春觉醒、沼泽居的沉静思考以及芬丁庄园的最后成熟五部分构成，描摹她每个时期不同的环境、生活和感受，同时以主人公的自我心理反省将其贯穿，为我们呈现了一个女性个体成长的完整历程。这五个相继转换的场景标志着简爱人生的五个阶段。

生活地点的转换，我们看到主人公一次次地离开、出走到新的地方，最后回来，她的性格、情感也在这过程中丰富起来。

二、坚韧而美好的女子

我们先看豆瓣上网友对她的评价：简爱这个人物给人以很大的冲击力。

PPT：

a.这个矮小的女子，内心藏着怎样的小宇宙，简直就是女汉子。

b.毫无疑问，JANE是我心目中女神的标准：独立自持，坚强善良，无私忠诚，勇敢有担当。还有一句一定要补上，外表是浮云，心才最重要。这句话是对的。

c.身心俱乏，消极避世，窝在床上读治愈系之《简·爱》。读了二百来页，猛然发现，简爱绝对是维多利亚早期的女屌丝（无贬义，亲切认同），她的故事堪称女屌丝的逆袭。除了相貌平平、出身寒微、不惹人注目外，简爱还有女屌丝的一个特质：强大的生命力。

你觉得简爱是一个什么样的人?请结合小说的内容来谈一谈。

在舅妈家受尽欺凌，被关进死过人的红房子，虽然害怕，但是没有屈服。

知道无人保护，竟然用武力反抗。这是她最初的反抗，也是自我意识的最初的觉醒

童年所处的环境：地狱般的生活。

这个时候的简爱就像童话里的灰姑娘弱小，受到魔鬼班的折磨，一切力量都在压迫她，但她没有被丑陋的现实摧毁，虽然软弱，但不示弱。

在寄宿学校无故受辱，但是她并不屈服。

这个地方冷漠、呆板，但是获得了一丝温暖，她有了自立的基础。

海伦受到鞭打的时候，鼓励海伦反抗，但是在海伦和老师的影响下，她开始学会控制自己的情绪，少了年少的冲动，走向了平静和沉着。

以顽强的力量在这个地方带了8年。

3.在桑菲尔德，对言毒心恶的贵妇持藐视态度：英格陆小姐，敢于跟主流社会斗争。

4.追求爱情她更有自己的原则和立场

“我告诉你我非走不可！”我回驳着，感情很有些冲动，“你难道认为，我甘愿留下来做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？——一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我被子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和足够的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此!”

这是一段非常经典的对白：

我们可以感受到：爱情是灵魂的相互吸引，在爱情面前没有仆人和主人，只有男人和女人这种心灵的平等与地位、财富、权利无关。

四、简爱的出走与回归

播放视频：简爱出走桑菲尔德，穿越沼泽的片段

你看到了怎样的简爱?

她的绝望、痛苦、风雨中的哭泣、沼泽中的艰难爬行、旷野中的无助与渺小孤单。

关于这个片段原文是这么描写的：我就在站立的地方颓然倒下，把头埋进地里，静静地躺了一会。夜风刮过小山，吹过我身上，呜咽着在远处消失。雨下得很大，重又把我浇透。要是这么冻成了冰块一—那么友好地麻木而死——雨点也许还会那么敲击着;而我毫无感觉。可是我依然活着的肉体，在寒气的侵袭下颤抖，不久我便站了起来。

那光仍在那边，在雨中显得朦胧和遥远。我试着再走，拖着疲乏的双腿慢慢地朝它走去。它引导我穿过一个宽阔的泥沼，从斜刺里上了山。要是在冬天，这个泥沼是没法通过的，就是眼下盛夏，也是泥浆四溅，一步一摇晃。我跌倒了两次，两次都爬起来，振作起精神。那道光是我几乎无望的希望，我得赶到那里。

可是有人说，这虽然是她最痛的时候也是她最璀璨的时候。你觉得呢？

尽管她爱着罗切斯特先生，尽管内心渴望结束漂泊不定的生活，他还是不顾他的挽留，忏悔，选择离开，将自己又一次抛入孤独之中。她用行动诠释了尊严高于爱。

我们会发现她是一个把尊严看的很重的人，小说中随处可见这样的文字读

因为自卑所以更自尊。如果说这次的出走，面对不完整的爱情，出自尊的拷问

那么其他几次呢？

出走：生存的思考────离开盖茨海德。情感支柱的抽离────离开劳渥德学校。自尊心的拷问────离开桑菲尔德府。遵循爱的召唤────离开沼屋。虽然每一次出走是带着痛苦，但是她的回来不是这样。

回归：童年逃离盖茨黑德后，简在舅妈临终前回归这个曾经