高校创新创业教育对大学生创业意愿的影响研究-以创业态度作为中介变量.docxVIP

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摘要

自“双创”政策开展至今，我国创业人才规模不断壮大，创业环境良好化、生态化、多元化发展。大学生尤其是应届毕业生是创业大部队的生力军。据报告显示：中国创业青年群体中专科以上创业者占比超85%，其中在校大学生占比43.6%，高校应届毕业生占比13.1，REF_Ref131786009\r\h[1]高校是培养潜在创业者的主阵地，在新形势下，高校必须进一步加强创新创业教育，完善相关教育体系，培养学生的创业热情。本文以江西师范大学学生为研究对象，采取问卷调查方式收集数据并进行实证分析，具体分析创新创业理论教育、实践教育与创业意愿之间的影响关系，并引入创业态度作为中介变量，研究结果表明各变量间关系密切，据此提出相关建议，便于高校对于学生个体间的差异情况针对性地开展创新业教育活动，培养学生参与创业的积极性。

关键词：创新创业教育；创新意愿；创业态度

Abstract

Sincethelaunchofthedoubleinnovationpolicy,thescaleofentrepreneurialtalentsinChinahascontinuedtogrow,andtheentrepreneurialenvironmenthasbeengood,ecologicalanddiversified.Collegestudents,especiallyfreshgraduates,arethenewforceoftheentrepreneurialarmy.Accordingtothereport,morethan85%ofChinasyoungentrepreneurshaveacollegedegreeorabove,ofwhich20yearsoldisthepeakofentrepreneurship;Collegestudentsaccountedfor43.6%,freshgraduatesaccountedfor13.1,REF_Ref131786009\r\h[1]arethemainpositiontocultivatepotentialentrepreneurs,inthenewsituation,collegesanduniversitiesmustfurtherstrengtheninnovationandentrepreneurshipeducation,improvetherelevanteducationsystem,andcultivatestudentsentrepreneurialenthusiasm.TakingstudentsofJiangxiNormalUniversityastheresearchobject,thispapercollectsdatabyquestionnairesurveyandconductsempiricalanalysis,specificallyanalyzestheinfluencerelationshipbetweeninnovationandentrepreneurshiptheoreticaleducation,practicaleducationandentrepreneurialwillingness,andintroducesentrepreneurialattitudeasthemediatingvariable.

Keywords:innovationandentrepreneurshipeducation;willingnesstoinnovate;Entrepreneurialattitude

目录

TOC\o1-2\h\z\u摘要 I

Abstract II

一、 绪论 1

(一) 研究背景 1

(二) 研究意义与创新之处 1

(三) 研究方法 2

(四) 研究框架 2

二、 文献综述 2

(一) 创新创业教育 3

(二) 创业意愿 3

(三) 创业态度 3

三、 研究假设与模型构建 4

(一) 研究假设的提出 4

(二) 理论模型设计 5

四、 变量与分析方法的选择 6

(一) 变量的选择 6

(二) 分析方法的选择 8

五、 实证分析与假设检验