高考英语动词时态语态复习课件.pptxVIP

必威体育精装版高考英语动词时态语态复习课件制作人：制作者ppt时间：2024年X月

目录第1章简介

第2章现在时态

第3章过去时态

第4章将来时态

第5章语态

第6章总结

01第1章简介

课件简介本课件旨在帮助学生复习必威体育精装版高考英语动词时态语态知识，提供重点内容和实用技巧。通过本课件，学生将全面了解动词时态语态的概念和应用，提高英语表达的准确性和流畅度。

动词时态概述描述经常发生的动作或事实一般现在时描述在过去某一时间段正在进行的动作过去进行时描述将来某一时间点之前完成的动作将来完成时描述一段时间以来一直在进行的动作现在完成进行时

动词语态介绍主语是动作的执行者主动语态主语是动作的承受者被动语态描述正在进行的动作由谁承受进行时的被动语态描述主语让别人做事使役动词的被动语态

动词时态语态的应用动词时态语态的正确运用是英语表达的关键之一。通过练习和应用，学生可以提高语言准确性和表达能力。在不同语境中选择合适的时态和语态，有助于突出表达的重点和逻辑关系，提升语言表达的流畅度。

文章写作运用进行时的被动语态描述事件过程

使用使役动词的被动语态表达责任分担

掌握不定式的被动语态描述被动行为考试应试选择正确时态语态完成填空题

根据语境改变动词形式

注意句子结构和逻辑关系日常交流使用时态语态表达个人观点

交流中灵活运用不同时态

理解对方使用的时态和语态动词时态语态的应用口语表达使用一般现在时描述日常习惯

运用过去进行时叙述过去经历

应用将来完成时表达未来计划

课程总结打好英语基础掌握动词时态和语态的基本概念提高语言表达准确性运用正确时态和语态进行表达丰富语言表达方式在不同语境中灵活应用时态和语态自信应对考试和日常交流加强练习，提升语言运用能力

02第二章现在时态

现在简单时现在简单时是用来表示习惯性、经常性或客观事实的时态。构成为：主语+动词原形。例如：Heplaysfootballeveryday.这里的时间状语everyday用来表示动作的经常性。

现在简单时主语+动词原形构成表示习惯性、经常性或客观事实用法Hegoestoschoolbybus.例句

现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。构成为：主语+be动词(am/is/are)+动词现在分词。例如：SheiswatchingTVnow.这里的现在分词watching表示动作正在进行。

现在进行时主语+be动词(am/is/are)+动词现在分词构成表示现在正在进行的动作或状态用法Theyareplayingfootballatthemoment.例句

现在完成时现在完成时表示动作发生在过去，但对现在造成影响或仍然持续。构成为：主语+have/has+过去分词。例如：Ihavefinishedmyhomework.过去分词finished表示动作已经完成。

现在完成时主语+have/has+过去分词构成表示过去动作对现在的影响或仍在持续用法Shehaslivedinthiscityfortwoyears.例句

现在进行时I(read)abooknow.

She(watch)TVatthemoment.

They(study)fortheexam.现在完成时He(finish)hishomeworkalready.

She(not,see)themovieyet.

They(visit)themuseummanytimes.现在时态综合练习现在简单时Myfather(work)inahospital.

She(play)thepianoeverymorning.

Theyusually(go)totheparkonweekends.

03第三章过去时态

过去简单时过去简单时是英语中表示过去发生的动作或状态的一种时态。它的构成通常是动词的过去式，用于叙述过去的经历或事件。常见的动词规则变化包括一般动词加-ed结尾，不规则动词的变化需要背诵。过去简单时在日常生活中的表达非常常见，例如描述过去发生的事情或习惯性的动作。

过去简单时一般动词加-ed结尾，不规则动词需背诵常见动词规则变化描述过去发生的事件或习惯性动作实际应用场景

过去进行时动词be动词的过去式+现在分词构成和用法强调动作的进行过程动作进行性巩固学生的理解和掌握练习题

had+过去分词构成和用法0103强调动作发生在过去的过去时间关系02重点区分动作发生的时间点与过去简单时对比

过去进行时Theywereplayingfootball.

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