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第5课《拒绝赌博诱惑》教学设计
课题拒绝赌博诱惑单元第二单元学科小学综合实践活动年级六年级下
价值体认:认识到赌博的危害以及正确抵制赌博的重要性,了解到每个人都有维护公共
财产安全的义务。
责任担当:承担自我财产安全与他人财产安全的责任,培养自主管理和服务于集体的意
学习识。
目标问题解决:在学习抵制赌博过程中,树立正确的财产安全意识,能够独立思考并找到有
效的处理办法。
创意物化:在生活实际中展现创造力,比如设计宣传展板、撰写分析报告,提升安全意
识的同时也激发创意精神。
重点了解未成年人参与赌博的方式以及赌博的危害
难点分析赌博和变相赌博现象的调查结果
教学过程
教学环节教师活动学生活设计意
动图
第5课《拒绝赌博诱惑》分析案通过问
板书课题。例,同时思题带领大家
案例导入:一天,刘女士到银行还房贷时,发现前一天数考我们能狗一起思考,
好的现金少了一张。这让她很是纳闷。思来想去,刘女士回接触到的赌引入教学内
家向丈夫说起了此事。丈夫告诉她,前两天,他钱包里面的钱博类型有哪容
也少了两次,每次都是50元。是不是正在上小学六年级的儿些
子小明拿的?但是小明自小乖巧,也不乱花钱,怎么可能偷钱?
不过,刘女士马上又想到了一件事,就是这几天小明回家的
导入新课
时间都很晚,说是留在学校做作业。刘女士和丈夫询问了小
明,他坦白,这段时间,学校附近马路上有几个可以玩“动物
游戏的摊子,他和好几个同学都去玩玩过两次后,手中的零
花钱不够了,他就开始从父母兜里偷钱。
导语:玩“动物游戏”其实就是一种赌博行为。
小明没能抵抗住“动物游戏”的诱惑,参与赌博,输光了
零花钱后偷爸妈的钱,真不应该。
赌博是一种违法行为,我们决不能参与。
一、智慧加油站了解学生参了解本课的
学生参与赌博和变相赌博的主要方式与赌博的方学习内容,
玩扑克牌、打麻将。式初步思考课
赌球、赌马、赌“六合彩”。堂任务。
购买“学生彩票”。
甩骰子、弹球。
玩老虎机、跑马机等赌博游戏机玩具有赌博性质的网络
游戏。
赌博和变相赌博对青少年的危害学习赌博的树立安全意
易使青少年产生贪欲,久而久之会使其人生观、价值观危害识
发生扭曲。
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