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作文范文之傲慢的作文例子

傲慢的作文例子

【篇一：作文范例】

（一）

明亮的日光灯，充满消毒水味道的房间。耳朵里有一种异响，身边站着不停给我擦耳血的奶奶。窗台上摆着大大

的花篮，妈妈不停地忙碌，隔一会就给一勺水果羹到我口边，她们眼里没有泪，躺在床上两天了，我终于明白了；从二楼掉下来的我，还活在爱我的亲人们中间，意识清醒地活着,除了上半身的多处骨折，我完好享受着难得的时

光。

那二楼的窗台啊，你这恶毒而又凶险的家伙，让我说声谢谢你，是你让我第一次真切地感受到了生命的可贵和什么叫亲人，友人总动员！

《让我说声谢谢你》

《当我遇到困难的时候》

爱有余香，那香是病室中窗台上的花香，那香是细腻的水果清香，那香是奶奶擦我耳血时飘入我鼻子里的友谊牌

雪花膏香……

《爱有余香》

（一）

【篇二：高中议论文骄傲作文写作指导】

论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。常用的论证方法有：引用（引言）论证、事例（名人、时代人物）论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。

三、议论文的基本写法议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威，因而也更有说服力。大家一定要学会这两种基本的论证方法。此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。

四、议论文的常见结构

议论文有一些基本结构形式，如并列式、递进式、对比式等。比较常用的并列式结构要先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。

说“思”：

1.要养成多想的习惯（总论点）

2.多思才能把知识学活（并列分论点一）

3.多思才能有所发明创造（并列分论点二）

4.多思脑子才越用越灵（并列分论点三）

【牛刀小试】

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

哲学家周国平曾说：“我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀”。骄傲是一种生活态度，骄傲是一种人生姿态，骄傲更有境界高下之别。

请写一篇文章，谈谈你对“骄傲“的看法或体会，自拟标题，使用议论文体，不少于800字。

【题意理解】

这是一道同时给出“材料、提示语和话题”的作文。一、分析概括一下周国平所说的话的意思，大概有以下三个层次：

1.“骄傲”和“才能”有关，“骄傲”应该和“才能”成正比；

2.“骄傲”有“大骄傲”和“小骄傲”的“境界”的区分；在表现形式上，也有“谦逊平和”与“不可一世”的区别；

3.“最高境界”的“骄傲”是“有巨大优越感”而表现得“包容万物”“宽待众生”。二、分析提示语，这里的提示语仅仅一句话：“骄傲是一种生活态度，骄傲是一种人生姿态，骄傲更有境界高下之别。”着重突出了两个方面：一是强调“骄傲”的本质，实际上是“生活态度”“生活姿态”的体现；二是强调“骄傲”的“境界”层次，有高下之别。三、看题目的要求，题目中要求“谈谈你对?骄傲?的看法和体会”。这里一方面是给出了写作的话题和范围。四、理解话题的含义。

1.要突出“骄傲”和“才能”、“成就”、“荣誉”、“资本”等条件间的关系；

2.要能够区分“大骄傲”和“小骄傲”；要能够阐明什么样的骄傲是“自以为了不起，看不起别人”，什么样的骄傲是“自豪”、是令人敬佩的。

3.要有明确的价值倾向，对“骄傲”做出自己的价值判断和选择。

基于以上分析，文章的立意大致有以下几个方面和角度：

1.欲“骄傲”，先“长才”：要想“骄傲”，就要先增长自己的才干、才能、学识，就要努力奋斗，从而获得“骄傲”的资本。

2.若有才，宜“修德”：一个人如果真的有才能的话，也不宜过度张扬，应该修养品德，养成一种“包容万物”、“宽待众生”的大度。

3.才高八斗，不以骄人：即使才华出众，也决不在别人面前炫耀、不表现得傲视一切，要学会“藏拙”，韬光养晦。

4.“骄傲”一下又何妨：“骄傲”是一种积极自信的心态，是一种超然的生活姿态，是一种自我能力的认可，是对自己才能和成绩的肯定。

5.无才无德而傲，必遭人唾弃：没有才能