福师20秋《小学语文教学论》在线作业一题目【满分答案】 .pdf

福师《小学语文教学论》在线作业一-0005

试卷总分:100得分:100需要答案或D做请加昵称

一、单选题(共10道试题,共20分)

1.阅读能力的核心是（）。

A.理解书面语言能力

B.认读书面语言能力

C.欣赏书面语言能力

D.记忆书面语言的能力

2.在中小学第一次统一使用“语文”的名称在何时（）。

A.清末

B.五四时期

C.建国之初

D.1964年

3.教学评估要做到（）。

A.科学、全面

B.客观、详尽

C.全面、细致

D.客观、全面

4.“国语”改为“语文”是在（）：

A.1903

B.1923

C.1929

D.1949年4-5月间

5.小学新教师试用期的培训属于（）。

A.职前培训

B.职后培训

C.基本功培训

D.过渡性培训

6.要使小学生获语文基本功，必须通过（）方式。

A.讲授

B.训练

C.模仿

D.理解

7.下列说法正确的是（）。

A.语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。

B.语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。

C.小学语文课程在小学阶段是重要课程

D.小学语文是学习各科的基础工具。

8.小学生识字教学的难点是（）。

A.字音教学

B.字义教学

C.字形教学

D.别字教学

9.在语文教学中实施素质教育，（）是核心。

A.转变观念、端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程教材改革

D.改进课堂教学

10.在语文教学中实施素质教育，（）是核心。

A.转变观念、端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程教材改革

D.改进课堂教学

二、多选题(共20道试题,共40分)

11.听说与思维密切有关，下列说法中正确的是：

A.思维是听话、说话的基础

B.思维对听话、说话起组织调控作用

C.思维能力的强弱决定了听说能力的高低

D.训练听说能促进思维的发展

12.朗读指导的方法（）：

A.正确示范

B.体会感情

C.提示难点

D.读后评议

13.预习方法指导包括（）：

A.定向指导

B.程序指导

C.设计合理的预习作业，进行预习检查

D.质疑指导

14.下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）

A.语文是最重要的交际工具，具有工具性。

B.语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。

C.工具性和人文性是统一的。

D.小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。

15.预习方法指导包括：

A.定向指导

B.程序指导

C.设计合理的预习作业，进行预习检查

D.质疑指导

16.作文能力包括（）。

A.观察、思维能力

B.命题、立意能力

C.选材、组织能力

D.遣词造句能力

17.继续教育的途径有：

A.小学新教师试用期的培训

B.职务培训

C.骨干教师培训

D.高一层次的学历培训

18.下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是（）：

A.学习语文与认识事物相统一的原则

B.语言文字训练与思想教育相统一的原则

C.课内外语文教育相结合的原则

D.语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

19.小学语文教学评估的重要手段是（）。

A.检查学生作业

B.辅导学生学习

C.评课

D.听课

20.下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是（）：

A.目的性

B.科学性

C.程序性

D.功效性

21.理解书面语言的能力包括以下几个方面：

A.正确理解词句含义的能力

B.理解文章结构的能力

C.正确理解语言构造能力

D.理解文章思想内容的能力

22.字（词）义教学的方法有：

A.直观法

B.注释法

C.对比法

D.利用形旁

23.教学大纲具有的功能是（）：

A.教学大纲是编写教科书的依据

B.是考试命题及评定学生学业成绩的依据

C.是进行教学的依据

D.是评估教师教学质量的依据

24.小学语文评估的功能是（）。

A.鉴定的功能

B.反馈的功能

C.激励的功能

D.调节的功能

25.教师要培养学生的自学能力，就要（）：

A.培养学习兴趣

B.教给学习方法

C.指导学生在考试中拿到高分

D.指导学生养成良好的学习习惯

26.解放以来教材改革有哪些肯定的经验？（）

A.确定选材原则，体现时代精神，注意教材的深度和广度

B.设计科学的教材结构

C.不断吸取第一线教师教改