现代科技基础知识考试复习资料 .pdf

一、考试说明

本课程考试由上海电大统一命题，根据本课程特点，其考试形式为开卷。试

题类型包括单项选择题（2×10，20%）、填空题（2×10，20%）、判断改正（3×5，

15%）、简答题（10×3，30%）和论述题（15×1，15%）五种类型。其中简答题

不超出重点掌握所要求的内容范围，论述题(或综合题)需作一定的综合分析。

考试时间长度：90分钟

二、复习方法及答题要求

1、选择、填空题

主要考核：常识性知识（如光也是一种电磁波）；基本概念（如量子、超导

电性等）；基本理论（如生物进化论、狭义相对论等）；科学家及其著作（如牛

顿的《自然哲学的数学原理》、麦克斯韦的《电磁学通论》等）；科技发展史（如

近代自然科学诞生的标志，是谁首先提出生物进化论的观点等），这部分内容主

要靠平时学习的积累，网上的自测题、形考练习册提供了这方面的练习。

涉及面广泛，但以“重点掌握”内容为主。

2、判断改正题

主要考核重要理论、重要概念、容易混淆的问题。题目给出的信息量一般比

较大，要注意甄别。答题时，先判断对错，在题目错误的地方画线并在“改正”

处写上正确答案。

例如：某些物质在温度极低的情况下电阻突然降为零的现象称为超导电性，

具有这种性质的材料叫做超导材料。因此，超导材料是指电阻无限小的材料。

判断：错误

改正：不是指

3、简答题

涉及的内容一般在重点掌握所要求的范围内，用比较简洁的语言进行回答，

回答时应注意条理清楚，语言通顺。

4、论述或综合题

此题属于开放式题目，主要考核学生的概括、分析、综合及解决实际问题的

能力。要注意审题，按要求答题。对于论述部分，应亮出自己的观点，运用学过

的知识（应注意各章内容的联系），结合具体实例进行阐述。一般不少于300

字。复习范围是复习要求中“重点思考”的内容。

三、复习要求

第1章科学技术是生产力的历史进程

重点掌握

一、五次生产力高潮的形成

1、第一次生产力高潮

地点：中国

时间：3~13世纪

特点：以农业生产为主

2、第二次生产力高潮

地点：英国

时间：17世纪~1830年

特点：以纺织工业为主，迎来了工业化新时代。

3、第三次生产力高潮

地点：德国

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时间：19世纪中叶~20世纪初

特点：以化工工业为主，迎来了化学合成时代。

4、第四次生产力高潮

地点：美国

时间：1879年~1930年

特点：以电气化生产为主，迎来了电气化时代。

5、第五次生产力高潮

地点：日本

时间：开始于20世纪中叶

特点：技术综合创新，产业结构现代化。

二、三次技术革命的特点

1、第一次技术革命

•又称蒸汽动力技术革命。

•以蒸汽动力技术为主要技术。

•以蒸汽动力取代人力、畜力、风力和水力。

•动力机、传动机、工作机组成了机器生产系统。

2、第二次技术革命

•又称为电力技术革命。

•以电气发明和应用为中心的技术革命。

•完成于实验室，由科学家自己实现。

•不仅解决了生产文明（钢铁、化工和电力“三大技术”），还发展了生活文

明（汽车、飞机和无线电“三大文明”）。

3、第三次技术革命

•又称现代技术革命或信息技术革命。

•六大高技术（信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术、空间技术

和海洋技术）成为现代技术革命的主战场。

•其中信息技术是先导。

•用电脑代替人的部分脑力劳动。

三、文艺复兴运动

•14~16世纪以意大利为中心开展起来的。

•它反对神权统治，提倡解放人权。

•是一场新文化运动和思想解放运动。

•为近代自然科学提供文化条件

四、血液循环理论的建立

•维萨留斯《人体构造》发表，开辟了通过解剖研究血液循环的道路.

•塞尔维特提出心肺循环

•哈维提出毛细血管假说，把血液循环的动因归结为心脏肌肉的机械

收缩，提出体循环，完成了整个人体血液循环理论.

一般掌握：古希腊文明、古代中国在科学文化上的辉煌成就。

第2章近代自然科学的发展

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重点掌握

1、牛顿力学体系

主要内容：牛顿运动三定