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九年级上册道德与法治第三单元第5课【守望精神家园】预习笔记.pdfVIP

九年级上册道德与法治第三单元第5课【守望精神家园】预习笔记.pdf

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九年级上册道德与法治第三单元第5课【守望精神家园】预习笔记

九年级道法上册

【第三单元】预习笔记

第5课守望精神家园

一、延续文化血脉

1、中华文化是如何形成的?

①长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。

⑵各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河

山,创造了灿烂的中华文化。

★2、中华文化由哪些内容组成?(语文科文)

①独具特色的语言文字在浩如烟海的文化典籍

③名扬世界的科技工艺④异彩纷呈的文学艺术

★3、中华文化有什么特点?

①源远流长⑵博大精深

4、中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么?

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

★5、中国特色社会主义文化的内涵是什么?

①源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化;

②熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进她;

③植根于中国特色社会主义伟大实践。

★6、中华文化的价值和作用是什么(为什么要发展中华文化)?

①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识.

为中华民族的伟大复兴提供精神动力;(三精神)

②中华文化独一无二理念、智急、气度、神韵,瞰了中国人民和中华民族内心深处

的自信和自豪。

7、什么是文化自信?

文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分直定,是对自身文化生命力

的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量

8、文化自信有什么重要性?

①没有高度的文化自信,就没有文化的繁荣兴盛,就没直中华民族伟大复兴。

②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

★9、新时代怎样坚定文化自信和发展中国特色社会主义文化?

①坚拄以马克思主义为指导;

②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;

③继承革命文化;

④发展社会主义先进文化:

⑤不忘本来,吸收外来,面向未来。

★10、为什么要弘扬中华传统美德?①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着

丰富的道德资遮,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民

族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化

强国的猜抽力量。

②经过长期的历史积淀,中华传统美德己经融A中华民族思维方式、价值观念、

行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因.

11、中华传统美德有什么特点?

①内涵丰富②博大精深

★12、中华传统美德的内涵怎样?

①忧国忧民、道济天下的爱国情怀②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格③自尊互敬、

助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操⑤孝敬父母、尊敬师长的伦

理规范⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则

★13、青少年如何践行中华传统美德?

①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,

青少年责无旁贷;(四德建设)

②倡昱向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。

14、文明是社会进步的状态,凝结着民族的价值追求。文明是个体教养和开化的

表征,也是社会进步、国家发展的目标。

15、中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的

民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精拽冢园

二、凝聚价值追求

1、为什么要传承和弘扬伟大中华民族精神?

①一个民族要生存和发展,就要直昂扬向上的民族精神p67

在伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国

各族人民世世代代团结奋斗的牢固精彼纽登.是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗

的不竭猜神动力(三精神)

★2、什么是中华民族精神?

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,

叫做中华民族精神

3、爱鞋义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。(重

要性)

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