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产品设计教学大纲

一.课程介绍

1.1课程名称：产品设计

1.2课程代码：PD101

1.3学分：3

1.4先修课程：无

1.5课程性质：专业必修课程

1.6授课对象：大三本科学生

二.教学目标

2.1培养学生的产品设计能力，包括产品理念提出、产品规划、产品

设计和产品评估等方面的基本技能；

2.2提高学生的创新思维能力，培养创造性解决问题的能力；

2.3培养学生的团队合作精神，提高沟通和协调能力；

2.4培养学生的实践操作和项目管理能力；

2.5培养学生的市场分析和用户研究能力。

三.教材和参考书

3.1教材：《产品设计与开发》

3.2参考书：1.《产品设计》

2.《人机工程学》

3.《设计心理学》

4.《市场调查与预测》

四.实践项目

4.1项目一：个人产品设计

-以学生生活中的一些问题为出发点，进行个人产品设计实践；

-包括市场调研、需求分析、概念设计、原型制作和用户评估等环节；

-要求学生形成完整的产品设计报告和产品原型。

4.2项目二：团队产品设计

-学生自行组队进行产品设计实践；

-选定一个具有挑战性的问题，并进行市场调研和用户研究；

-进行产品规划、概念设计、原型制作和用户评估等环节；

-要求学生形成完整的团队项目报告和产品原型。

五.课程安排

5.1产品设计理论基础（2周）

-产品设计概述；

-产品设计过程；

-用户研究和市场调研方法；

-人机工程学原理。

5.2产品理念提出和需求分析（2周）

-创新思维方法；

-产品概念和需求分析；

-用户调研技巧和方法。

5.3产品规划和概念设计（2周）

-产品规划和产品组合；

-概念生成和评价方法；

-创意设计方法。

5.4产品设计和原型制作（4周）

-产品结构设计和材料选择；

-三维建模和CAD设计；

-产品原型制作和测试。

5.5产品评估和市场分析（2周）

-产品评价方法和用户测试；

-市场竞争力和趋势分析。

5.6团队合作和项目管理（2周）

-团队组建和角色分工；

-项目计划和进度管理；

-沟通和协作技巧。

六.评估方式

6.1个人产品设计项目报告和原型制作（30%）

6.2团队产品设计项目报告和原型制作（40%）

6.3课堂小组讨论和报告（10%）

6.4期末考试（20%）

七.考核要求

7.1出勤率不低于70%；

7.2个人产品设计和团队产品设计项目需要通过；

7.3期末考试需要及格。

以上为《产品设计》课程的大纲，课程以理论和实践相结合的方式进

行教学，旨在培养学生的产品设计和创新能力，同时注重团队合作和项目

管理的技能培养。通过课程学习，学生将具备设计出符合市场需求和用户

喜好的产品的能力，并能够独立进行产品设计和开发项目。