第六单元（复习课件）一年级语文上册单元速记巧练（统编版）.pptxVIP

第六单元复习;本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童情趣，能激发学生对自然、对生活的热爱。让我们一起来复习一下本单元的知识吧。;;字音辨析;;;;;;吃;吃;吃;吃;吃;吃;吃;吃;;;有：“月”里是两横，不要多写。

下：“下”最后一笔是一点。

比：左边是短横，右边是短撇。

我：斜钩弧度不宜过大。

在：右下是土，不是工。

后：第一笔是平撇，不是横。

问：里面是口，不是日。

有：第三笔是竖，不是撇。

从：第一个“人”的捺变点。;zài在：正在不在在家hòu后：后果后来前后

wǒ我：我们我的hǎo好：好人只好正好

chánɡ长：长年长江太长bǐ比：比一比好比对比）

bā巴：下巴大巴车中巴车bǎ把：一把刀火把）

xià下：上下下车下山ɡè个：几个半个两个

yǔ雨：雨水下雨风雨）men们：他们她们我们;wèn问：问好学问问号yǒu有：有无没有只有

bàn半：半个半天一半cónɡ从：从前从来从小

nǐ你：你们你好你的zhōnɡ中：中文中心中年

wǔ五：五天五年五月lì立：立正自立起立

zhènɡ正：公正正门正方;数;;词语积累;1.必须掌握的词

在前在后我的好朋友比尾巴一把伞

下雨我们半空有花有草

解析：进行词语积累时要注意读准字音，熟记字形，理解词意。

2.近义词

弯—曲说—讲里—内常常—时常

就像—好像回答—答复好看—美丽

;3.反义词

前—后黑—白左—右上—下是—否长—短

好—坏有—无里—外落—升成—败弯—直

上来—下去朋友—敌人

4.词语积累

（1）方位词

前后左右东南西北

;（2）表示声音的词语：淅沥沥沙啦啦呱呱

类似的词语：哗啦啦嗡嗡咚咚

（3）表示颜色的词：黑绿红

类似的词语：白黄青紫

（4）量词积累：一条小黑狗一把伞一串水珠

（5）词语仿写。

①一把伞一把韭菜一把小刀一把大火

②一???水珠一串葡萄一串珍珠一串脚印

③数不清的雨点儿数不清的星星数不清的雪花;④更红了更亮了更好了更绿了

⑤淅沥沥沙啦啦（拟声词）咕咚咚轰隆隆哗啦啦

⑥有花有草的地方有山有水的地方四季如春的地方

⑦花更红了（天）更（蓝了）（水）更（清了）

⑧描写声音的ABB式词语：沙啦啦丁零零哗啦啦

⑨“有X有X”式词语：有花有草有说有笑有头有尾;知识点拨

仿写表示声音的词语常见的考查形式有：①仿写词语；②连一连，找到小动物对应的叫声。

小窍门一

仿写词语时，先观察词语的构成形式，如ABB式、AABB式等。另外，还要记得仿写的词语必须是表示声音的词语。

小窍门二

第二种考查形式，可以结合生活实际，找到小动物对应的叫声来连线。;句子积累;1.运用修辞的句子。

(1)影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(比喻)

(2)松鼠的尾巴好像一把伞。(比喻)

(3)青蛙说:“我要写诗啦!”(拟人)

(4)荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”(拟人)

(5)小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”(拟人)

;2.特殊句式

(1)谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?(疑问句)

(2)谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?(疑问句)

(3)半空中,大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去?”(疑问句)

(4)谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。(设问句)

3.……像……句式

(1)影子就像一条小黑狗。

(2)松鼠的尾巴好像一把伞。;认识标点符号

;乌龟和兔子正在赛跑。;;课文回顾;本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文，认识逗号、句号，学会数句子，读出逗号和句号的不同停顿，通过开展问答游戏性的朗读，分角色朗读训练，充满儿童情趣，能激发对大自然、对生活的热爱。;;（1）影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。;;;（1）谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。