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四年级食品安全\o专题班会专题班会方案
讲课时间：.6.6
讲课老师:刘艳华
讲课班级：四年级
讲课地点：四年级教室
讲课专题：食品安全教育
一、活动目标
1、了解识记食品安全常识，养成良好卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。
2、在学校注意部分食品方面安全。
二、活动内容
以问答竞赛游戏为主讨论为辅形式，分男女两组。
三、活动准备:
1．让学生查阅食品卫生方面资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台部署。
3．食品安全知识竞赛。
4.搜集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件相关新闻内容。
5.分别从小摊上和大超市里购置部分食品。
6准备一脸盆水和洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程:
（一）主持人宣告“食品安全和卫生”专题班会活动开始。请班主任讲话。
班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全和卫生”为专题班会活动。各位同学已经经过自己实际调查或查阅资料了解了相关“食品安全和卫生”知识。期望大家把自己看到，听到，想到和学到知识带进今天课堂，达成相互交流、提升安全自护目标。
（二）、新闻导入。“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件相关新闻报道视频。
主持人：喜爱零食是孩子天性，但往往在吃得快乐同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，所以就存在一个很大安全隐患。请同学们听一段相关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件相关内容。
主持人：触目惊心数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕？其实危险就在我们身边！（把准备好几样食品拿出来）下面，请各位同学一起判定一下什么样食品才是合格和那些不合格食品会出现在什么地方？
学生谈到情况有：一些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成份说明等等。这些食品常常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。
主持人：下面进行下一个步骤
(三)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合比赛。这个回合是必答题，每道题目全部有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回复一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1绿色食品指什么食品？（C）
A、蔬菜和水果B、绿颜色食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值食品
2、哪些食物不能一起吃？（A）
A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆
主持人：好了，第一回合比赛就到此结束，看来战况还满猛烈喔！那现在让我们一起来看看比分。……
（抢答题）
主持人：下面要进行第二轮比赛，同学们加油呀！这一轮比赛是我们大家一起往返复，同学们只要回复是或不是、能或不能。在我问完题目后，就能够回复。
1、发霉花生能吃吗？（不能）
2、油炸食物是不是能够常吃？（不是）
3、方便面是不是能够作为主食？（不是）
4、我们是不是能够天天吃快餐？（不能）
5、能空腹喝牛奶吗？（不能）
(辩论题)
小组讨论，并派一个代表说出你们意见和结论。说得最好小组加3分，第二名加2分。
主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈
答：利：卫生，不易传染多种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利、应停止使用
主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组积分。
（四）全体总动员——洗手演示。
主持人：我们大家全部知道病从口入，除了刚才同学们所讲安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好卫生习惯。饭前便后要洗手，那么到底怎样洗才能把手洗洁净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背全部擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水将手上泡泡洗洁净。
⑤最终用洁净毛巾把收擦干。
（五）班主任小结
刚才同学们全部把自己亲身体验和想法立即地和同学进行了交流。经过这次班会，我们大家全部知道了乱吃不卫生食品会影响身体健康道理。同学们也全部表示以后不再乱买零食决心。
经过讨论，我们知道了怎样去选购安全食品，并练习了怎样洗手。期望每位同学养成讲卫生好习惯，使我们身体更健康、大脑更聪慧。
四年级防溺水安全教育专题班会方案
班会专题：学习溺水安全知识，提升防范意识
班会班级：四年级一班
班会地点：四年级教室
讲课老师:刘艳华
班会时间：6月7日
教学目标：
1.提升安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强和同学合作交流意识。
2.初步了解溺水安全相关内容，要求每一个学生全部要提升安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全不良习惯，提升对生活中违反安全标准行为分辨能力。
教学关键：学习溺水安全基础知识,培养相关防范力。
教学方法：老师讲授和学生讨论相结合
教学过程:
一、\o老师老师谈话引入
同学们，你们
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