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《电阻的串联与并联》工程教学案例
姓名:
单位:禹州市职业中等专业学校
电阻的串联与并联
【教学目标】
学问与技能:能识别简洁的串并联电路,知道串并联电路的工作特点,并能区分生活中的实例。
过程与方法:让学生动手试验,提高学生的观看分析力量。
情感态度和价值观:留意学生对试验探究力量的培育。
【教学重难点】
知道串并联电路的工作特点,能连接简洁的串并联电路,并能识别生活中的实际电路。
【教学用具】
试验模拟电路板
电池两节
小灯泡两个
导线假设干
【教学方法】
试验探究法、类比法
【教学用时】
2课时
【教学设计】
首先让学生对串并联电路有一个字面上的生疏,引出学生简洁理解并且在
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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