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我的教师个人自传

我的名字是蒋红军，男，汉族，大学本科，1981年农历新年是在11月1

日黑龙江省绥化市一个农村家庭出生，目前在红旗乡工作。

我父亲是一名木匠，母亲是一名人民农民，我是生在红旗下，长在春风

里，沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨，细致认真

的工作作风从小就深深地感染着我。

当我还是孩提时，父母经常给我讲故事，给我讲党的历史，讲在抗日战

中英雄党员的故事。告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国

共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中

国。那个时侯，我对“党”的概念很模糊，认为“党”就是江姐，就是刘胡兰;

认为“党”就是毛主席，就是周总理„„

一九八九年，我在老家新华小学读书，开始接受正规教育，老师不但讲授

文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，长大为国效力;要用自己的努

力，早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。我牢记老师的话，在学习上，认

真刻苦，严格要求自己;在劳动中，处处抢先，不怕脏，不怕累。在父母眼中我

是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。通过

自己的努力，在小学一年级，我的第一个六一时，我光荣地加入了中国少年先

锋队。当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决

心，一定要更加进步，为它争气。

一九九四年九月，我以全乡第一名的成绩从新华小学毕业，进入新华第二

中学的大门。因为我的成绩好，被班主任任命为副班长(班长空缺)，第二年五

四节，当时只有11岁的我，被发展成为共青团员，并兼任班上的团支书。在小

学的五年和初中三年里，我工作细致认真负责，成绩名列前茅，深得老师和同

学的好评，年年评为三好学生和优秀班干。

一九九七年九月，我以优异的成绩步入七台河师范。因为成绩优异，凝聚

力强，深得老师的喜爱和同学的拥护，担任班上的劳动委员和团支书。

二千年六月师范毕业后，在家等待分配工作时，在市里美术社打工得到老

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板认可和好评。

二零零三年三月，我分配到绥化市红旗乡中心小学任教，因为我要求分到

最艰苦的地方，那一年，我在最偏远的泽溪小学任教。正式上班后，我深感责

任重大，深知要给孩子们一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中课

本，认真复习，于同年五月参加成人高考，以全市第三名的成绩被教育学院录

取。

参加工作后，身边的党员无处不在，他们的先锋模范作用深深的感触着

我，并且，通过各种新闻媒体，我深深的感受到党的伟大，对党的认识又上升

到了一个更高的层次，由热烈向往提高到了一个迫切地希望自己成为她的一

员。当我知道了中国共产党是这样一个带领人民走向和谐社会、让人民过上幸

福生活的党，它更让我有无限的崇敬和向往。我渴望成为其中的一员，为我们

祖国的明天贡献自己的力量。我渴望成为其中一员，为我们民族的团结贡献自

己的力量。我深深的感觉到，我已经找到了自己的信仰，成为一名中国共产党

已经成为我不得不去实现、不得不为之奋斗终身的愿望。

我还经常作自我批评，并且深深的意识到自己离党的要求还有一定的差

距，还有很多不足和缺点，如果这些问题我不能成熟的处理，思想觉悟水平还

不够高，希望党组织能够严格要求我，帮助我，让我改正，以更快的速的进

步。我会用一名中国共产党员的身分来要求自己，自觉接受党组织和群众的监

督，努力克服自身缺点，弥补不足，争取早日成为一名中国共产党党员。

二零零五年九月，考入绥化学院在校期间表现非常优秀，很顺利的在二零

零七年毕业，获得本科学历证书。达到再次自我深造的目的。心中更加充满自

信了。二零零五年先后在绥化市教师进修校获得教学设计一等奖，研究就成果

一等奖，在红旗满族乡人民政府被评

为年度优教师，二零零八年被红旗中心校评为优秀教师，我撰学的《浅淡

新课程改革中学生学习方式转变的状况》一文获得中国教育学会“十一五”规

划课题《基础教育课程改革发展性评价研究》课题组评为优秀教育科研成果贰

等奖。二零零九年撰写的两篇论文都获得省级优秀论文貳等奖，我撰写的另一

篇论文获得绥化是科学技术协会评为优秀论二等奖。

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二零一零年被评为区级优秀教师，优秀教育工作者称号。在未来的日子里

我将以饱满的热情头入到工作中去为教育事