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小学教师“双减”工作承诺书

为切实落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步

减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，

规范教学行为，确保“双减”工作取得实效，特制定教师

“双减”工作承诺书

一、保证全面贯彻党的教育方针，落实立德树人

根本任务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，

依法从教。坚决杜绝参与违规有偿补课行为。

二、保证“零起点”教学，优化教学方式，做到

应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。

坚决杜绝随意增减课时、提高难度、加快进度等行为。

三、保证降低学生考试压力，改进考试方法，不

出偏题、怪题、超过课程标准的难题。坚决杜绝提前结

课备考、违规统考、考试排名以及按考试结果给学生调整分

班、排座位、“贴标签”等行为。

四、保证亲自批改作业，按要求控制作业量，不

留机械性、重复性、惩罚性作业，不使用

“阅”“好”“优”“良”“差”等简单批注。坚决

杜绝给家长布置或变相布置作业、要求家长检查和批改作业、

要求学生自批自改作业等行为。

五、保证提高教书育人水平，强化教学管理，创

新教学模式，注重学情分析和差异化、个性化教学，

提高课堂教学质量。坚决杜绝课上不讲课下讲、课后服务

时间讲新课等行为。

六、保证做到廉洁自律。坚决杜绝索取收受学生和家

长财物、参加学生和家长组织的宴请、强制或变相强制学生

购买课外读物等行为。

承诺人：

教师双减”承诺书

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵

守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，依法从教。特制定

教师“双减”承诺书。

坚决杜绝参与违规有偿补课行为；保证“零起点”教学，

优化教学方式，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学

业质量标准。

坚决杜绝随意增减课时、提高难度、加快进度等行为；

保证降低学生考试压力，改进考试方法，不出偏题、怪题、

超过课程标准的难题。

坚决杜绝提前结课备考、违规统考、考试排名以及按考

试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”等行为；保证

亲自批改作业，按要求控制作业量，不留机械性、重复性、

惩罚性作业，不使用“阅”“好”“优”“良”“差”等简

单批注。

坚决杜绝给家长布置或变相布置作业、要求家长检查和

批改作业、要求学生自批自改作业等行为；保证提高教书育

人水平，强化教学管理，创新教学模式，注重学情分析和差

异化、个性化教学，提高课堂教学质量。

坚决杜绝课上不讲课下讲、课后服务时间讲新课等行

为;

保证做到廉洁自律。

坚决杜绝索取收受学生和家长财物、参加学生和家长组

织的宴请、强制或变相强制学生购买课外读物等行为。

签订承诺书不仅是对落实“双减”工作的一项承诺，同

时也对自身教育教学行为规范起到一定的促进和提升，督促

教师以身作则，不断提升职业道德水平和教育教学质量，切

实为中小学生身心健康全面发展夯实基础。

承诺人：