第二课时生物与环境的相互关系.docx

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第一课时生疏生物与争论生物的科学方法

一、归纳记忆:

1、生物的特征:〔阅读七上教材P2~6〕

1〕生物的生活需要 (绿色植物从外界吸取 、 和 ,通过 作用制造出自身所需要的葡萄糖淀粉等有机物;动物直接或间接以 为食)2〕生物能进展 (绝大多数生物需要吸取 ,呼出 )

3〕生物能排出身体内产生的 (人体排出废物的方式有 、 和

,植物也可以通过 和 带走一局部废物)4〕生物能对 做出反响,这称之为 性(与反射区分开来)

生物能生长和 。

除 外,生物都由 构成。

生物能遗传和 ,还能 和 环境。

2、科学探究的一般方法:〔阅读七上教材P2

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